疫情当下守初心，线上教学显风采！－－记“线上教学质量提升有效策略”研讨会

蓝玉

又是一季丁香醉，又是一年五月天！在这个别样的五月，我们因疫情被迫离开校园，开展线上教学。“停课不停学”，疫情阻止不了我们教师对教研的追求和对学习的渴求。5月16日在进修学校组织和二实验大学区牵头下，南崴子街道中心小学校作为主办校，在潘校长的高度重视下，开展了“线上教学质量提升有效策略”研讨课活动。此次活动，以大学区为载体，以课堂为主阵地，以学生为中心，以问题为导向，充分发挥了大学区学科教研团队作用，提升了教师的线上教学水平。 教研活动在教导主任曹丽荣的主持下有序开展。她以饱满的热情主持了此次视频会议。我们学校推选出四位优秀的五年级老师进行线上授课。其中三节语文课，一节数学课，大家都尽其所能，展现出不同的课堂风采。 第一节是张娜老师讲的是王昌龄的古诗《从军行》。她将多媒体技术和学科教学完美的融合在一起，以扎实的语文功底，妙趣横生的教学语言将同学们带入了战火纷飞的边塞。空中课堂的短短二十分钟，她与学生互动朗读，体悟诗情，给我们留下的深刻的印象。 第二节课是韩莹莹老师执教的古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。她引导学生运用以往的学习古诗的方法来学习这首爱国诗。那就是：知诗人，解诗题，读诗文，入诗境，悟诗情。这种学习方式体现了学生是学习的真正主人。韩老师以渊博的知识，青春的激昂，璀璨的语言，悦耳的语音，令人心悦诚服，耳目一新，真是众妙毕绝。 第三节课是侯秀华老师讲授的文言文《自相矛盾》。她采用多种方式帮助学生在熟读古文的基础上理解寓言的含意，并且优化了作业的设计。让学生真正的缓解了学习古文的畏难情绪。 第四节课是郭立武老师执教的数学课《长方体和正方体的表面积》。他运用以旧带新的教学方法，引导学生经历观察长方体和正方体的展开图，探究长方体和正方体的表面积推导过程。郭老师在课堂上注重了学生动手能力的培养，通过理论和实践的结合，使学生循序渐进的学习了新知识，激发了学生的学习热情。 　　 课后，执教老师对自己的线上授课进行说课及反思。他们在介绍课堂教学如何设计的同时，也反思了由于线上教学条件有限，学生在课堂展示环节效果稍弱的问题。引发了我们的思考：如何更好的提高线上教学质量。 接着4位教师谈听课感受，大家纷纷表示通过聆听线上教学视频课，都获益匪浅。明白了线上线下的教学效果是等效的。虽然说是云中课堂，教师与学生不能够真正的面对面互动，但难得的是授课老师都为学生营造了一个民主平等的课堂氛围，让人感到亲切自然。这就说明了我们在课堂上不仅仅要将学生视为教育的主体，更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者合作者。 会议最后，公主岭市进修学校的三位教研员为我们今天的四节课进行了专业的点评。对我们的线上授课给予肯定的同时，向我们提出了线上教学质量提升的有效策略。那就是线上教学三段式：预学，研学，理学。而且预习单的设计要合理，要扫清学生学习的障碍。学习任务要明确，问题预设要精心。而且线上授课要删繁就简，保证20分钟讲解课程的重点内容，突出学生学习的主体地位。 莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。初心为楫，未来可期。我们公主岭市南崴子街道中心小学校全体教师将牢记使命，博学而不倦，笃行而不怠，怀揣梦想，坚定前行。只有不计付出，默默耕耘，所有的努力才会悄然绽放，春风万里抬头望，花开满怀线上盈！