<p class="ql-block">尊敬的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 你们好！</p><p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园教育阶段向小学教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在教育阶段发展过程中所面临的一个重要的转折,幼儿园已有计划地开展丰富的幼小衔接活动。为了更好的帮助幼儿完成从幼儿园到小学地顺利过渡，还需要家园携手共同努力，在此我们向各位家长朋友发出以下倡议：</p> <p class="ql-block">一、做好幼儿入小学的心理准备</p><p class="ql-block"> 对于即将离开幼儿园进入小学阶段的幼儿来说，这是人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动。因此，家长在家可以和幼儿多聊聊关于小学的事，了解幼儿心中对小学的向往，同时和相对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料来解决疑惑，创设一个融洽宽松的家庭氛围和学习气氛，激发幼儿对小学生活的向往之情。</p> <p class="ql-block">二、帮助幼儿养成一定的时间观念</p><p class="ql-block"> 小学与幼儿园在作息时间、学习要求等方面有所不同。因此，家长在与幼儿沟通时间时最好明确具体时间，注意培养幼儿的时间观念，能够遵守作息时间，做到不迟到、不早退。其次，有意识地安排幼儿在规定时间内完成相应事情，能够合理安排时间规律作息，如起床时间、洗漱时间、用餐时间等。</p> <p class="ql-block"> 三、养成良好的学习习惯</p><p class="ql-block"> 学习习惯的养成绝不是一朝一夕的事情，需要耗费大量的心力与时间，而前期家长的不懈坚持尤为重要。家长在家培养幼儿养成良好的倾听与表达习惯，做到不随意打断别人说话，能够大胆、有序、连贯的表达自己的想法；其次提高幼儿的前书写、前阅读能力，如能够正确的书写自己的姓名，写画时坐姿、握笔姿势正确等。</p> <p class="ql-block"> 四、提高幼儿自我服务能力</p><p class="ql-block"> 自己的事情自己做，对于幼儿来说也是一种变相的考验，相对于完成作业而言，养成良好的自我服务能力尤为重要。比如幼儿能否养成自己整理文具、收拾书包、清洁学具等一系列的良好习惯。家长在家应学会放手，并鼓励幼儿做一些自己可以做的事情，如：吃过饭后主动擦桌子；洗过澡后随手清洗袜子；主动喂养家中宠物等生活中点滴小事，以培养幼儿养成有责任心、爱劳动的良好品质。</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”是学前教育阶段看似简单实则重要的一环，因此我们呼吁各位家长，要通过科学的方法，帮助幼儿进入小学做好充足的准备，也为幼儿后续学习乃至终身学习打下良好的基础。</p>