<p class="ql-block"> 今天，一7班小朋友召开了线上德育活动《做美德少年》。</p> <p class="ql-block"> 首先像孩子们讲述了“什么是美德”，美德是指高尚的品德 。</p><p class="ql-block"> 美德大都包含在良好的习惯之内。在古代，孝、悌、忠、信是四种美德；而现在的中国，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的五爱是每个公民应当具备的基本美德；还有许多的传统美德：勤劳、勇敢、节俭、诚实等等。作为我们青少年应具有的美德是：文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、尊老爱亲、助人为乐。</p> <p class="ql-block"> 低年级学生理解能力差，于是就从四大方面介绍美德。</p><p class="ql-block">（一）交谈 </p><p class="ql-block">1、与对方说话时，目光注视对方，专心倾听。 </p><p class="ql-block">2、自己讲话声音不要过高，口气要谦虚，不能 自以为是。 </p><p class="ql-block">（二）待客</p><p class="ql-block">1、有客人敲门，应回答“请进”或门口相迎。</p><p class="ql-block">2、敬茶给客人用双手端上。 </p><p class="ql-block">3、送客应送到门外，告别时说“再见”。（三）握手</p><p class="ql-block">1、见到客人主动握手 </p><p class="ql-block">2、握手时眼看对方，脸露微笑礼貌称呼。 </p><p class="ql-block">（四）公共场合 </p><p class="ql-block">1、依次上车，不抢座位，不吵闹，主动给老、弱、病残让座。 </p><p class="ql-block">2、爱护公共设施，花草树木，不乱涂乱画乱刻、不攀折，不乱丢果壳，保持公共场合的整洁、安静。 </p> <p class="ql-block">下面一个环节“抢答题”，孩子们可积极了。</p>