在“叛逆”中思考,解锁成长密码

许梦瑶

<h3 style="text-align: right">——兴平市南郊高级中学“家长学校·亲子课堂”系列活动第65期:孩子“叛逆”,家长如何沟通?</h3> 通过不懈的努力和坚持,“家长学校·亲子课堂”系列活动的直播课程参与人数持续破万!感谢各兄弟单位的大力支持!我们将以更加精彩的内容回馈所有观众。 <div><br></div><div>叛逆的青春好像一本必须完成的暑假作业,做完了才能进入下一个学期。每一个叛逆的孩子都一样,不论需要多少浪费多么漫长的时间来彷徨,终归可以遇到几个瞬间来成长。</div><div><br></div><div>通过现状调查,孩子不听话的现象非常普遍,每当此时,家长的做法无非说教与批评,有的甚至打骂。最终,孩子的心离我们越来越远,形成了难以调和的亲子冲突,也引起了孩子强烈的逆反心理。</div><div><br></div><div>南郊中学“家长学校·亲子课堂”特开展本期内容,旨在帮助家长更加科学、有效的与青春期有叛逆心理的孩子沟通,培养更加温馨、和谐的亲子关系。</div><div><br></div> <div><br></div><div>直播间内激烈的讨论说明孩子的叛逆心理引发的叛逆行为让不少家长非常头疼,如果也有类似的困扰和疑问,欢迎您随时加入我们的直播课堂!</div><div><br></div> <div><br></div><div>打开微信扫描上图二维码即可提前预约,每周四晚19:30直播间与你相约共赴一场心灵之旅。</div><div><br></div> <div>翟老师引导家长们从孩子的身心发育角度入手,分析孩子自我意识发展的特点。尤其是幼儿期与青春期两次自我意识的萌芽与发展期,通过让家长理解孩子不听话背后的生理、心理之根源,从而更好的与孩子交流。<br></div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div>最后,通过日常学生案例——“我不理发”,让家长学会与青春期孩子沟通的方法:</div><h3 style="text-align: center;">基于平等、尊重、理解的共赢法</h3><h3 style="text-align: left;">也就是需要我们与孩子进行平等的交流与倾听,尊重孩子的想法,理解想法背后的正面动机,并对孩子适当的表达父母的担心,最终与孩子一起解决问题。</h3> 青春是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪。让我们和孩子一起,在青春这本厚重的书上,填满快乐,即使偶遇难题,也要泼墨添彩,不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。<div><br></div> <h3 style="text-align: right">——2022年5月15日</h3><div style="text-align: right;">兴平市南郊高级中学</div>

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