<p class="ql-block">观察时间：2022年5月13日</p><p class="ql-block">观察地点：生活操作区</p><p class="ql-block">观察对象：周景皓、罗依冉、刑梓墨、秦绍杰</p><p class="ql-block">观察教师：梁青</p><p class="ql-block">观察目标：幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关。因此，在幼儿感兴趣的丰富多彩的活动中去拓展幼儿的经验，养成对他人、合作的态度学习人际交往技能。</p> 故事起因 <p class="ql-block"> 周二时候，和小朋友们分享了好吃的零食。</p><p class="ql-block">刑梓墨问：“老师，你在哪里买的？”</p><p class="ql-block">我：“我去赶集的时候买的吖，买了很多东西，瓜果蔬菜🥬，米面油盐。”</p><p class="ql-block">罗依冉：“集上有好多东西讷，我之前跟妈妈也去赶集来着，我妈妈也给我买了好多吃的讷！集上摆满了好多东西，我都看不过来讷！”</p><p class="ql-block">周景皓：“我也去赶集来，我有想吃的饼干🍪都是阿姨帮我装的。她还跟我打招呼来讷，夸奖我真听话哈哈哈哈哈哈🧐”</p><p class="ql-block">刑梓墨：“对呀对呀，我和奶奶买东西叔叔阿姨也帮我们装起来，然后再称一称。🤩”</p><p class="ql-block">“我去赶集的时候也会买好多吃的讷，妈妈会给我买面包🥯、饼干🍪、酸奶、西瓜🍉、葡萄🍇”周景皓说到。</p><p class="ql-block"> </p> “水果怎么卖” <p class="ql-block"> 罗依冉问：“雨航、雨航，我新摘的水果你尝尝好吃嚒😋！</p><p class="ql-block"> “ 你这水果蛮好吃的！多少钱一个吖！”邢梓墨问道。</p><p class="ql-block"> 只见罗依冉刚开始很懵，也没说出个多少钱！</p><p class="ql-block"> 这时只听见邢梓墨说，我们也去赶集卖东西吧！</p><p class="ql-block"> “可是我们在集上卖什么东西讷！”周景皓疑惑的问。</p><p class="ql-block"> “我们这不是有好多水果嚰。”</p><p class="ql-block"> 原来是罗依冉摘的水果带给了邢梓墨想去赶集卖东西的启发。</p><p class="ql-block"> </p> 小摊儿的准备 <p class="ql-block"> 说干就干，只见他们开始调整桌子的位置。</p><p class="ql-block"> 我刚开始还很疑惑🤔，她们是想怎么卖东西讷，只见把桌子摆成了一长条，这时邢梓墨把准备好的东西开始往桌子上摆，摆的东西可是真丰富：锅碗瓢盆、各种各样的零食、小饼干、还有一些自制的饮料🥤。</p><p class="ql-block"> 秦绍杰这边也准备就绪，他准备卖的东西也有好多花样讷！各种各样的玩具🪀：奥特曼、大汽车🚘、大卡车🚛…</p><p class="ql-block"><br></p> 之间的较量 <p class="ql-block"> 瞬间教室被她们的吆喝声覆盖：</p><p class="ql-block"> “卖玩具喽、卖吃的喽、卖饮料喽！赶快来看一看，瞧一瞧欧，我这的东西有好多呢，不能错过，赶快瞧一瞧！”</p><p class="ql-block"> “卖玩具，卖玩具，卖玩具！”秦绍杰听见邢梓墨这么大声音的在招生意，他也不甘示弱，也积极的喊起来！</p><p class="ql-block"> 他们的生意就这么开张啦！恭喜恭喜🎊，祝贺祝贺他们。</p><p class="ql-block"> “生意兴隆，生意发财欧！👏👏👏”我也被他们的气氛感染，忍不住祝贺他们。</p> <p class="ql-block"> 迎来了他们的第一位顾客，只见邢梓墨兴高采烈的向陈雨航介绍她这里的东西有啥有啥，怎么卖的！</p> <p class="ql-block"> 买东西的过程中，罗依冉提出了一个问题：“我们应该用什么支付讷，不能拿了东西直接走，我们需要给她们钱💰。</p><p class="ql-block"> 我听到罗依冉小朋友在自言自语，还没有做出反应，她突然就又说：“我们教室里面不是有雪花片嚒，我们就用雪花片来当钱💰。</p><p class="ql-block"> 用雪花片来买东西，很快他们和卖家就达成了一致，就用“雪花片”作为钱来进行买卖。</p> <p class="ql-block"> 周景皓刚在邢梓墨这里淘到了好多吃的，转眼又被秦绍杰的所卖的墨镜🕶️吸引了，他赶忙走过去询问墨镜🕶️多少钱。</p><p class="ql-block"> “绍杰宝贝儿，墨镜怎么卖的吖！”</p><p class="ql-block"> 秦绍杰说“三块钱💰”。</p><p class="ql-block"> 周景皓就掏出一元钱：绍杰宝贝儿，不能便宜点么，一元钱好不好嘛！</p><p class="ql-block"> 原来想打感情牌。但秦绍杰没有上他的当，依然说三元钱，最后还是三元钱拿下。🙈</p> 兴高采烈的购物 <p class="ql-block"> “看看我带上眼镜的帅气模样，可真的太适合我啦！”周景皓为买到了新眼镜而开心不已😆</p> <p class="ql-block"> 小朋友们的小包可是派上了大用场，你👀他们，一手交钱 一手拿货，很有市场上赶集的热闹氛围讷。</p> <p class="ql-block"> 邢梓墨的小摊儿一下子被人群紧紧围住，她的东西实在是深受人们的喜爱，东西又多又便宜，他们都非常愿意去她那里采购。</p> <p class="ql-block"> 动听的吆喝声！嘻嘻哈哈的欢笑声！小朋友们在人群中走来走去，寻来寻去。相信他们都有了满满的收获。</p><p class="ql-block"> “我自制的饮料很好喝啊！我来给你做一做🤩”</p> 满满的收获 <p class="ql-block"> “哇偶，这是我今天挣得钱💰，你看好多呢！我卖出了好多东西讷！小饼干、小辣条、好吃的😋。”看着我们墨墨兴高采烈的骄傲的神情，向我展示她的劳动成果。</p> <p class="ql-block"> “老师，你快来看一看👀，这都是我刚才买的东西，满满的一大袋子讷。”说完开始向我介绍她的包包里面有啥有啥，你看她的小脸，就肯定知道她今天的收获肯定特别多。😊</p> <p class="ql-block"> 在游戏活动中，幼儿以自我为中心，与同作合作时会表现出任性、埋怨别人的状态，但经过我观察发现刚开始游戏时幼儿通常是自己拿自己喜欢的玩具，自己进行游戏，与同伴交流很少，在游戏过程中他们会慢慢的有交流、有合作，会讨论游戏的玩法、也会有分配。孩子在游戏也是在发展，这个过程中不仅提高了幼儿语言能力的发展，同时也开发了幼儿思维能力、想像能力、合作沟通能力。所以在游戏过程中，老师不要过度参与，去打乱幼儿的计划，或许他们是在乱而有序的进行，教师则需要用心去观察、去记录幼儿的行为及表现。</p> <p class="ql-block"> “以欣赏的态度对待幼儿，发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异。"有的幼儿学习能力较强、性格开朗、我们常常能做到发现这些孩子的闪光点。但是对于一些能力较弱的孩子，我们更需要有意识地去发现、挖掘孩子的闪光点。因为，每个孩子其实都有自己的长处，要给他展现机会，让他在学习活动中取得成功，发现自己的长处，体验到成功的快乐与喜悦，增强自信。当他们有了进步，要及时给予表扬、鼓励，使他们认识到自己存在的价值，增强自信，从而促进幼儿个性健康发展。作为幼儿教师，应遵循幼儿的发展规律，"授之以渔”，让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长，在他们的心中点亮一盏爱学习、 会学习的明灯，让他们能在浩瀚的知识天地中自由翱翔。</p> <p class="ql-block">供稿人：新华希望幼儿园小班</p><p class="ql-block">编辑人：梁青</p><p class="ql-block">审核人：孙苹苹</p>