浴火重生的蜕变，破茧成蝶的飞翔——庞王中学“2022春校园文化升级改造与教育管理质量提升”纪实

一效倾成

　　2022年3月，郭士品校长来庞王中学主持工作。牡丹办事处所有中学、小学、幼儿园，组成一个教育共同体。牡丹办事处的教育事业，进入一个集团化管理与发展的新阶段。

　　在郭士品校长的领导下，庞王中学的校园文化建设和教育教学管理工作，面朝大海，春暖花开，走上全面改造提升的快车道。

　　春季开学伊始，郭士品校长，王东锋校长，陈家强副校长，为了寻找更快更好的教育发展路径，召开了多轮教师论证会，集思广益，对庞王中学，从校园环境规划、运动场地的扩建、健康餐饮、道路安全、课堂教学模式的更新等诸方面，重新布局谋篇，运筹帷幄，开启了一次史无前例、大刀阔斧的改革。

【加强出入校管理，维护学生安全】

　　为了解决离家远的学生接送难的问题。庞王中学和公交公司签约，公交公司委派校车，早接晚送，为家长减负，为学生走读提供安全保障。

　　学校附近的学生。清晨入校，学生戴着口罩，完成测温，体温正常，才能进入学校；傍晚离校，由值班人员导流，学生列队，有说有笑地离开校门。

【规范餐厅管理，确保饮食健康】

　　为了保证学生菜品丰富、营养均衡的配餐。由郭士品校长督导，庞王中学专门成立了监伙小组。每周不定期去学校餐厅，从环境卫生，到食材的搭配，做全面的检查。发现问题，立即整改。

花样翻新的面食

学生的一日三餐

　　考虑到学生正处在长身体的关键期，学生的饭量大小不一，在不浪费的前提下，菜不够吃，学生可以自觉排队去添加，馍不够吃，学生可以自己去窗口拿。把每一顿饭，都做成可口的美食，让学生吃饱，吃好，营养均衡，是学校对餐厅的最底线的要求，也是餐厅对学校最响亮的承诺。

学生自觉排队去餐厅

　　有值日领导维持秩序，为学生排忧解难。就餐环境，融洽，安静，祥和。

【打造精品校园文化，助力学生全面健康成长】

　　在郭士品校长的精心安排，校委会成员的共同努力下，短短两个月，庞王中学的校园，发生了天翻地覆的变化。

道路标线的规划

　 以构建优美的校园文化育人，以打造立德树人的精品筑魂，是郭士品校长在庞王中学进行校园文化升级改造的主导思想。

　　课余时间，学生们在新建的标准的篮球场地，尽情放飞自我。

漂亮大气的足球场，也已升级改造完毕。

　　这个绿茵场，成了学生们的最爱。他们腾挪跳跃的矫健身姿，舞动青春的诗行。

“三疑三探五步”教学模式

　　郭士品校长，率领校委会，在教育教学上锐意改革，规整不同学科散乱的课堂教学方式，创建了“三疑三探五步”教学模式。

“三疑三探五步”教学模式的基本思想，主要是以学生为主体，依据新课标的要求和学生的认知规律，让学生学会主动发现问题、独立思考问题，学会自学互学解决问题，学会归纳创新问题，敢于质疑，善于表达，合作探究。让每一位学生都能在民主和谐的氛围中要学、会学、学好，全面体现学生在学习过程中的主体地位和教师在课堂中的主导地位，真切感悟到生命的价值和创新的快乐，实验课堂由低效向高效迈进。

第一步：“设疑自探”（3——5分钟）是指在课堂的开始阶段，根据课标要求和教学实际，创设问题情景，激发学生强烈的求知欲望，在此基础上围绕本节课要完成的学习目标，引导学生提出问题，共同归纳梳理问题，从而形成需要解决的“主干”问题（即导学案），让学生通过阅读教材或其它方式独立自学探究问题，并尝试解答问题。

第二步：“解疑合探”（8——12分钟）是指通过师生或生生互动的方式，检查“自探”情况，对于自探难以解决的问题合作解决。这一环节，强调对学和群学。对学主要以小组为单位，同等学力的同学进行讨论。群学主要在学习小组组长的组织下，展示学习成果。

第三步：“质疑再探”（8——10分钟）是指在基本完成本节主要学习任务的基础上，鼓励学生质疑问难，标新立异，甚至异想天开，勇于向课本、教师以及其他权威挑战，针对本节知识再提出新的更高层次的疑难问题，再次进行深入探究解答，从而达到查漏补缺、深化知识、发散思维、求异创新的目的。让不同学生针对所学知识，再提出新的更高层次的疑难问题，诱发学生深入探究。

第四步：“运用拓展”（5——8分钟）是指学生针对本节所学的“新知”，围绕学习目标，尝试编拟一些基础性习题或拓展性习题，展示出来供全体学生训练运用，如果学生编题达不到目标要求，教师要进行补充，在检查运用情况的基础上予以订正、反思和归纳。编题时，可以借鉴平时考试习题的样题来出题。出题人要准备好答案，并且明确出题目的。

第五步：“当堂检测”（5——12分钟）在“运用拓展”的基础上，为了进一步落实学习目标达成情况，对所学内容进行巩固深化，需要设计一定量的练习题，进行当堂检测。通过这一环节，检验学习效果。

【落实常规教研，打造高效课堂】



　　郭士品校长，尤其关心九年级中考前的复习准备工作，在中考复习动员大会上，郭校长发表讲话时强调，一定要练、考、讲三位一体，做好重点难点的查缺补漏，梳理好知识框架的思维导图。郭校长希望全体学生，调整心态，规范作息，不急不躁，稳扎稳打，认真复习，在2022年的中考中，取得优异的成绩。

【社团活动，提升学生阅读写作素养】

　　当下的社会环境，手机，占领了大半个江山，几乎控制了人们所有的业余时间。而受害最深的，就是学生。很多学生，放学回到家，很不情愿地草草完成老师布置的作业，之后，就把父母或自己的手机，拿在手中，躲到一边去，看电视、刷抖音、玩快手、QQ或微信聊天、打游戏，很少有主动读书写作的。很多家长明明知道，自己的孩子，写作能力差，写出来的文字，前言不搭后语，错字连篇。但是，因各方面原因，凭家庭的力量，无法改变学生不读书不写作的现状。家长看在眼中，急在心上，却无能为力。

星星之火，可以燎原。为了先引领一部分学生读起来写起来，再带动更多的学生，加入读书写作的队伍，帮家长破解学生不读书不写作的难题。庞王中学成立了《墨韵》文学社，吸纳了各个班级中写作能力比较强的学生，作为《墨韵》文学社的会员。把爱好读书写作的学生，团结在一起，聚为一团读书的火，散如漫天写作闪耀的星辰！

　　王东锋校长，亲自担任《墨韵》文学社的社长。在《墨韵》月刊创刊号的颁奖典礼上，王校长和会员们一起，聊读书，聊写作，聊人生规划，聊梦想，聊奋斗……按亮学生阅读与写作的启动键。

牡丹办事处辖区校长郭士品对《墨韵》月刊的寄语，为《墨韵》文学社，指明了发展和努力的方向。

　　《墨韵》文学社部分作者，合影留念。他们必将成为点燃庞王中学阅读与写作之火的中坚力量。

【丰富多彩的校园文化生活剪影】

每周一的升国旗仪式

　　根据上一周班级卫生、纪律、文明行为等综合表现，评出每个级部的一个优秀班级，并颁发流动红旗。

　　为了自己美好灿烂的明天，学生庄严宣誓。

　　以朴实的名言警句，润心励志，是郭士品校长的育人理念。

　　丰厚的文化底蕴，生动了教学楼的每一面墙壁。

　　硬笔书法比赛，在学生书写的一撇一捺中，都藏着他们心中鸟鸣泉冽的山水。

　　经典诵读，每一位朗读者的内心，都经历了诗意的花开，都沐浴了醉心的歌唱。

　　丰富多彩的体育活动，展现学生们的青春活力，唱响强健体魄的主旋律。

　　合唱比赛，唱出了学生心中对祖国与党的赞美与热爱。

【领导莅临指导，工作如火如荼】

　　郭士品校长陪同牡丹办事处领导李杰来我校视察督导疫情防控工作，牡丹办事处东部片区的学生，正在庞王中学，做全员核酸检测。

　 牡丹区教体局教研中心崔华主任，来庞王中学指导教科研工作，郭士品校长向崔华主任详细介绍庞王中学校园文化建设情况。崔华主任围绕庞王中学的整体布局，直抒胸臆，建言献策。

　　为了有效指导庞王中学九年级中考复习，牡丹区教体局教研中心邓华依主任和彭凤兰教研员，深入班级，巡视九年级第一次模拟考试现场，对学生的复习备考工作，提出若干合理化建议。

【庞王中学毕业生寄语】

小视频，点击之后，自动播放。

【给片区小升初家长的建议】

亲爱的小升初家长朋友:

您好！

您的孩子，马上就要升入初中了。按照国家划片招生、就近入学的原则，您孩子就该在户籍所在地的庞王中学，读完初中。您的孩子在庞王中学就读，离家近，几乎不用接送，最省您的事，也最省您的心。学校就在您的身边，平时，您可以通过学校的老师，通过你村里和孩子一起上学的学生，或者，干脆常去学校和老师交流沟通等方式，来了解孩子的学习情况。更何况，您就是庞王中学毕业的学生，工作闲暇之余，去探望一下自己的老师，聊一聊孩子的学习，想一想，都是很美好的事情。

在您的印象里，可能因曾经的庞王中学，所发生的一些事情，被个别不怀好意的家长，肆意夸大了它们不好的一面，您就一叶障目，不见了泰山，其实，这样的事情，在其他的学校，也同样会发生，只是因为跟您没任何关系，您懒得在意而已。

或者，因别人侃侃而谈的片面之词，对庞王中学管理上出现的一些小的漏洞或薄弱环节，您一直抱有成见。别把听来的脏乱差，扔给母校，毕竟，您也在庞王中学度过最美好的读书时光，现在，对您一直很负责任的老师，还在这里兢兢业业地教书育人，很有可能会教到您的孩子，把您的孩子，放在自己老师的手下，完成您可能未竟的梦想，你还有什么不放心的呢？和别人聊天时，别刻意把不好的标签，往自己的母校脸上贴，然后，四处打听，硬要把孩子送到其他学校去读书。毕竟，除了母校，您对别的新建的任何学校，都不甚了解，让孩子去哪一所学校就读，您也一直没主意。便往往根据亲戚或邻居对别的学校夸赞的说词，来决定自己孩子求学的命运，把孩子送到一个完全陌生的地方，风险肯定不小；您也深感，如何抉择，是一件令您万分头疼的事。稍微不慎，就会误了孩子的前途。今年的毕业生中，就有两个我认识的学生，初一升初二时，去别的私立学校就读。结果，两年时间，比在庞王中学上学的同学，多花了四五万，她们的文化课成绩，估计，连报普通高中的艺体生，都很难考上，家长又不想放弃最后的希望，才让她们选择艺考。前不久，来学校为学生打印了考音乐和美术艺体生的学籍表。

其实，您就不该为孩子的择校而头疼。如果您的孩子，足够优秀，让他在离家近的庞王中学就读，比在其他学校读，更容易得到老师的重视。

想来想去，我发现，我比您还头疼，怕您作出不当的选择，误了孩子的前程。等一两年过后，您孩子在您为他选的学校中不适应，哭着向您提出要回庞王中学读书，您不得不找到我，让我办学籍转入手续时，对我抱怨说，您忘了当初听我的劝，一开始就让孩子去庞王中学读书了。一开始失去的，往往是最好的，只是您不知道珍惜而已。

周边新建的学校，校园环境一般都好于像庞王中学这些年代已久的规模小的学校，是你眼中的香饽饽。就像前文提到的那两个学生的家长一样，您不顾及孩子的学习实际，宁愿多花钱，也要一意孤行地把自己的孩子送到其他学校去，三年初中下来，钱多花了六七万，而孩子的学习，却还是一般般。因您的固执和偏激，把孩子原本在庞王中学要更加美好的前程，耽误掉了。

您这种不了解学校的实情，只听信传言，不结合您孩子的实际，只根据优渥的环境，来为孩子抉择的极其盲目的择校观，也只是为您的孩子暂时选择了一个养尊处优的生活，三年之后，当您的孩子，以并不让您满意的成绩，离开那所就读的初中，挥一挥衣袖，那所学校里，再好的校园环境，与你孩子何干呢？！也只如您孩子身后飘荡的浮云，转眼消失不见了，留不下多少美好的记忆。

如果您认真权衡，为孩子的前途着想，选雄厚的师资，才真正是为孩子的人生，规划了一个通往幸福的道路。

您比谁都懂得，再好的校园环境和住宿条件，对自己的孩子，也只是暂时的，并不利于培养孩子吃苦耐劳、奋力拼搏的优秀品质，也形不成家校共育的合力。因您的攀比心和侥幸心理作怪，您认为，只要把孩子送到环境好吃住条件都好的学校，您的孩子，就可以顺其自然地成为学习的佼佼者。这您就大错特错了。

其实，庞王中学雄厚的师资力量和小班额教学，更有利于您孩子的全面健康成长，更容易让您的孩子，被敬业的老师们甚至您的老师，照顾到，使您的孩子，在学业上更加优秀，在升学的道路上，走得更高，迈得更远，因为，庞王中学每一个老师，都很敬业，都值得托付，只要您的孩子足够优秀。

您应该知道，那些刚建的学校，摸透了家长望子成龙、望女成凤的心理。为了生存，也为了急于回拢建校时的耗资，大搞宣传，大面积扩招，班级数目和每个班级学生人数，恶性膨胀，导致教学经验丰富的师资力量，严重匮乏，将近有一半执教的教师，是毕业待聘的大学生。这种教一年半载就换老师的后果，毁掉的可能就是您的孩子。

而我们公办学校的生存，靠的是实力。庞王中学的一线教师，大多数已达二十到三十年的教龄，师资力量雄厚，教学经验丰富。即使年轻一点的教师，也都是来自师范院校的毕业生，来庞王中学任教最低已经五六年，而且，在我们青蓝工程几个老教师帮助一个年轻教师成长的多带一活动中，都已经锻炼成为各学科的优秀教师。吃苦耐劳，肯挑重担，是长期传承的优秀群体品质；奋力拼搏，敢于争先是人人不甘落后的敬业精神。

即使面对小学升入初中时，优秀生源的外流，庞王中学英明的管理层，并没有一丝一毫的懈怠，想尽一切办法，弹好大面积提升教学质量这个琴弦，和全体一线的教师们，上下一心，齐心协力，集体备课，开展同学科之间以及不同学科之间的教研活动，群策群力，把每一节课，都上成精品课，打磨出适合本校实际的“三疑三探五步”教学模式，正向高效课堂，稳步迈进，把小升初时本来就不怎么优秀的学生，培养到三年后的重点高中。甚至，最近这两年，考入菏泽一中统招生的人数，也持续增长。

更何况，如今的庞王中学，从校园环境的优化建设，到教学质量的逐年攀升，已非昨日的庞王中学，而您却让错误的认识，影响了您的判断。我倒希望，您有空来学校看看，亲自感受一下庞王中学喜人的变化，再为您的孩子，做最后的决定。

2022年春天，在牡丹办事处辖区校长郭士品的统筹领导与安排下，执行校长王东锋和陈家强副校长，率领校委会一班人，自加压力，自筹资金，打破原有的固步自封的瓶颈，无论从硬件设施的建设、校园环境的美化，还是学生管理的规范、课堂教学质量的稳步提升，都经历了浴火重生、破茧成蝶的改变，庞王中学的校容校貌，脱胎换骨，焕然一新；学生的言行举止，文明和谐；学生的坐立行走，中规中矩；学生的课堂学习，精力充沛，朝气蓬勃。

小学升初中的招生工作，马上开始了，庞王中学热烈欢迎您，带着自己的孩子，来学校实地参观考察。让孩子在庞王中学读书，是您最明智的选择，只要您的孩子足够优秀，三年之后，庞王中学必定会给您的孩子一个更加美好的前程，更加灿烂的未来！