课题组应用园第二次走出去活动实录

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为了进一步解决我园课题在实施过程中存在的问题，切实有效得到专家团队的指导，从而明确结题研究重点和总结汇报方向，我园课题组于5月14日一同前往海口市中心幼儿园学习交流。 　　因户外天气等原因无法进行户外体育活动时，可借助室内体育活动满足幼儿的运动需求。恰逢雨天，海口市中心幼儿园向应用园室内体育活动，在活动的开展过程中，老师们充分利用空间和材料，在教室内与幼儿一起设计游戏、规则，尽量选择教室里的材料，有效地将室内空间材料发挥出来为幼儿快乐健康的运动提供有效合理的场所。 每个班门前摆放孩子们设计好的游戏路线图，让大家一目了然了解各班室内体育游戏主题。奇思妙想的游戏设计让我们大开眼界，游戏中孩子们勇于挑战自我，游戏形式多样，内容丰富有趣。让观摩的老师赞不绝口。 为了解决老师们在撰写结题中的困惑，海口市中心幼儿园邀请任仕军教授给各应用园的结题报告总结做详细的指导，强调结题报告内容切记空泛，尽量利用具体数据呈现。面对面交流，线上指导让应用园有了更清晰的撰写方向。 　　小课题如火如荼的正在申报中，任教授可谓知识的及时雨，为大家讲解小课题申报的流程、注意事项、撰写小课题研究手册的重点，让老师深入了解课题选题的方法与原则，并通过具体的案例，为教师指明了选题的方向。同时，也为老师们详细介绍了课题研究的思路、过程与方法，进一步加深教师对教育科研课题的认识与掌握。 在培训过程中，老师们认真倾听，对于自己不清晰的要点及时记录，提出自己的思考与问题。 　　分享交流会由王珊珊园长主持，王珊珊园长对应用园的到来表示热烈欢迎。会上，应用园感谢近一年来成果专家团队给予的指导与支持，毫无保留将优秀成果课间操、专业理念、优质课等分享给我们，并跟踪应用园课题实施过程，收集应用园的困惑，及时给予指导。 　　半天的活动结束了，在本次活动中，课题组受益匪浅、收获满满。回园后将所学到运用到实践中，理论先行，知行合一，丰富幼儿园体育活动形式，打造有趣的室内外体育自主活动环境，把主动权还给孩子，尊重孩子的意愿，支持他们探索，鼓励他们挑战。通过游戏，让孩子们在玩中学，学中探索，使幼儿全面发展同时，促进园所体育活动越来越科学化。