行稳致远不负重托平桥区第一小学育才校区家庭教育周总结：

小满

为了帮助广大家长深刻领会习近平总书记关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，平桥一小育才校区在家庭教育宣传周举行了一系列活动，现对此次活动总结以下几点： 一、启动宣传学习赋能 2022年4月22日，一小育才校区举行“家庭教育宣传周”启动仪式。启动仪式上校区卫华校长作了重要讲话：家庭教育事关孩子的终身发展，事关千万家庭的切身利益，事关国家民族的未来，我们要提高政治站位，切实增强做好家庭教育工作的使命感和责任感，发挥优势，密切配合，认真履行职责，形成共促家庭教育发展、落实立德树人根本任务的良好局面。 二、高效沟通温暖你我2022年4月25日，校区开展“履家庭责任做合格家长——家庭教育宣传周活动”。邱主席从教师如何与家长高效沟通进行培训，引导教师学会与家长有效沟通，促进家校之前情感交流。“高效沟通温暖你我”，使教师与家长同心合力共育优秀学生。 三、校长引领共学新法为深入学习《家庭教育促进法》的相关精神，助力教育教学工作，育才校区张卫华语文名师工作室利用每周例会时间，张卫华校长作为工作室主持人，组织全体成员共同学习了本法。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》），本法将于2022年1月1日起施行。 四、家校联手共谋成长——校区教师向家长发放家庭教育宣传材料。5月10日下午，校区的教师们利用放学时间，给家长代表们进行《家庭教育促进法》知识宣传。“家赋能共成长”，家庭教育周宣传让更多的家长做懂教育的智慧家长。 五、教子有方讲座来帮在本次家庭教育活动周期间，河南省教育厅拟联合有关媒体，围绕“家长要履行家庭教育主题责任”这一主题，聘请6位专家家长，举办“教子有方”系列讲座，分享家庭教育经验。我们各班班主任老师把观看视频第一时间转发到班级群里，让家长陪同孩子一起观看。家长们看完之后纷纷截屏打卡反馈，这也是一种“润物无声”的教育熏陶。同时，我们还向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到亲子阅读的活动和孩子一起多读书，读好书，与孩子共同进步。 六、专业培训引领成长为深入落实 5月9日至15日全国家庭教育宣传周工作。5月9日下午，校区教师例会上，首先杨霞老师为教师们解读《家庭教育促进法》，引领大家熟悉家教法核心内容，以做好家校沟通带领。其次，董主任带领大家学习“河南家教”线上王元卓教授视频讲座——《履行家长主体责任助力孩子全面成长》。最后，校区张卫华校长具体安排宣传周活动及要求，倡导大家人人重视家教沟通，发挥和谐向上、共学共成长的家校工作。 我校的杨霞老师通过录制视频，开展的线上“家庭教育促进法”培训活动，给大家阐述了“什么是家庭教育”“谁来实施家庭教育”“如何实施教育”等诸多问题。从今年1月1日起，家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了全新的“依法带娃”时代。 七、以赛促训以训促学——“我的家庭故事”征文活动。为了激发广大家长朋友们学习的积极性，我校还举行了“我的家庭故事”征文活动和知识竞赛活动。以赛促进步，以赛促成长。每一次活动的举办，都是为了更好地践行家庭教育的重要性。 八、家长学法各抒感言在这个草长莺飞、万象更新的季节里，为全面落实立德树人根本任务，促进未成年人全面健康成长，增进家庭幸福与社会和谐，我校积极组织家长深入学习《中华人民共和国家庭教育促进法》。各班家长在班主任的组织下，通过网络看课，班级研讨，反馈交流等多种形式的学习活动，不断更新自己的教育理念，改进自己的教育方法，与学校形成教育合力，一起为孩子的健康成长保驾护航。 九、线上培训家长乐学开展线上资源培训，充分积极宣传河南省家教公众号平台，邀请家长开展线上专家家长学习。先后组织家长观看学习《河南省推进‘双减’政策落实家庭教育系列讲座》、《河南省心理危机干预培训》、《河南省家庭教育讲座》等线上培训。全校各班班主任，积极组织家长按时学习，截屏学习照片和笔记记录，学习率达到百分之八十。线上专家讲座，提高家长教育站位，清晰了国家教育制度的改革，明确了家长身份职责，提升家长自身修养和教子水平。 十、支部相联共育未来 5月14日上午，区一小第二党支部书记张卫华带领党员代表，到金龙村党支部开展“依法家教做合格家长”——“支部联支部”党员送课学习《家庭教育促进法》活动。会上董欣主任解读《教庭教育法》相关内容，邱主席领学“党员活动日”活动文件，张卫华同志给全体党员上党课。金龙党支部支委成员、部分党员与金龙小学师生及家长参与活动，期待“支部联支部”活动的扎实开展，带来共建提升，联出真情，联出实效。 每一次活动的举办，都是为了更好地践行家庭教育的重要性。家是孩子温暖的港湾，父母是孩子健康成长的领航人，家庭教育在孩子的成长过程中至关重要。我们学校作为教育的主阵地，肩负着教书育人的重要使命，因此，我们真诚地呼吁：希望更多的家长能在下班后参与到孩子的成长教育中来，建立良好的亲子关系和家庭关系，助推孩子健康、快乐、幸福成长！