<p class="ql-block"> 三尺讲台，一腔热血，耕耘着希望的田野；两袖清风，一身正气，描绘出灿烂的明天。</p> <p class="ql-block"> 蒙公学区紧紧围绕“清廉学校”建设目标任务，以清正教风汇聚“清廉”正能量，以廉洁文化涵养师德师风，提升教师专业水平和教学业务能力。5月10日-5月12日，在蒙公镇中心小学举行小学教师教学技能比赛，来自学区各小学的77位教师汇聚一堂，共展技能。</p><p class="ql-block"> 本次比赛一共有（语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐）6个学科，采用教学设计、说课、模拟上课和板书三个项目进行综合评价。 </p> 老师，我们准备好了 <p class="ql-block"> 凡事预则立，不预则废。 为了使蒙公学区小学教师教学技能比赛参赛者提高技能比赛技巧, 取得更好的成绩，学区曾于4月26日在蒙公镇中心小学五楼会议室举行了教学技能赛前培训活动。蒙公学区韦丽平辅导员结合自身丰富的大赛经验分别从教学设计、说课、模拟上课等三方面向老师们娓娓道来。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 梅花香出苦寒来，宝剑锋从磨砺出！各校指导老师用他们丰富的经验与学识给参赛老师指点迷津，出谋划策，甚至手把手地教他们如何备课、如何说课、如何模拟上课。</span></p> 老师，我们来了 <p class="ql-block"> 比赛过程中，77位参赛教师八仙过海，各显神通，展现自己的风采。大家按照抽签顺序依次进入封闭赛场利用150分钟进行教学设计、课件制作和教具制作，随后现场说课5分钟，模拟上课10分钟，全程独立完成各环节比赛。</p> 备课环节 教学设计 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。大家撰写教学设计条理清楚，设计合理，匠心独具。有的设计新颖，敢于创新；有的层次清楚，安排合理；有的环节完整，循序渐进。</span></p> 说课环节 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在说课环节中，老师们表现各异：有的声情并茂，深入浅出；有的重点突出，有章可循；有的语言亲和，形象大方。有的目标合理，步骤清晰。</span></p> 模拟上课 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在模拟上课中，参赛老师们八仙过海，各显神通：有的借助教具，把重点内容一一呈现；有的善于模拟学生的生成来突破难点；有的始终关注学生，以人为本；有的活用教材，强化体验与应用。</span></p> <p class="ql-block"> 经过激烈角逐，共评出一等奖24名，二等奖53名。同时也选拔出韦江萍、韦兰妹、韦明容、陆少婷、吴柳冰、蓝秀美等6名优秀教师代表蒙公学区参加覃塘区级的小学教师教学技能大赛活动。</p> 老师，我们还要做很多 <p class="ql-block"> “问渠那得清如许?唯有源头活水来。” 教学是创造性的劳动，唯有持之以恒地思考，再思考，方能有所悟、有所得。在总结环节中，学科辅导员与参赛老师一起分析得失，分享体会。</p><p class="ql-block"> 1.教师应该积极革新自身的教学理念，以学生发展为中心，以学定教，提高效率。</p><p class="ql-block"> 2.如何关注学生的三维目标生长点，关注学生的学习过程？要求我们教师熟悉课程标准对各年段的教学要求，认真钻研教材，明确教学目标及重难点，设计有意义的学习活动。让学生在质疑问难和讨论交流中获取知识，提升能力。</p><p class="ql-block"> 3. 教学设计也如同作画一般，画到生时是熟时。要花大力气去提炼主问题，深入浅出，以简驭繁。设计时，我们要重点思考：到哪里去？怎么去？到那里了吗？</p><p class="ql-block"> 4.模拟上课中，上课者要坚持新课标理念，时刻以学生为中心，开展启发性教学。</p> <p class="ql-block"> “路虽远，行则将至。事虽难，做则必成。”</p><p class="ql-block"> 此次教学技能比赛不仅为教师搭建了展示自我、交流学习的平台，也提升了教师的综合素养，达到了以赛促研的目的。老师们纷纷表示，这种不辞辛劳、倾情演绎的教学求真务实精神，引领了一股清正廉洁、无私奉献的教风，有利于助推蒙公学区“清廉学校”的创建工作。榜样的力量是无限的！让我们把这份爱、这份情留下来，廉洁从教，用我们的热血谱写学生们美好的未来吧！</p>