<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i> 五月是温暖的季节；</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i> 五月是青春的季节；</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i> 五月，也是光荣的劳动者的节日!</i></b></p> <p class="ql-block"> 劳动教育是“五育并举”中不可或缺的一环，为进一步引导学生崇尚劳动、热爱劳动，提高学生的动手实践能力和综合素质，南马路小学主校区在“五一”劳动周期间，开展了主题为“学有所得，劳有所获”的劳动教育实践活动。</p> 制定活动方案 <p class="ql-block"> 活动开始之前，学校进行了充分的准备与安排。根据我校劳动课程实施方案，张茜副主任做了具体部署，劳动组组长曾霓老师制定了本次活动的具体方案。</p> <p class="ql-block"> 本次实践活动根据我校劳动教育清单，分学年段为学生制定了不同的劳动任务，层层推进，切实做到人人都参与，个个有收获。</p> 活动作品反馈 <p class="ql-block"> 活动中，孩子们身体力行，用具体形式诠释着劳动的意义，人人争做“劳动之星”。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级的小朋友们争相学习、掌握基本的劳动本领，学会自我服务；家长整体评价客观真实，将劳动教育延展到家庭生活中，真正实现家校共育！</p> <p class="ql-block"> 三、四年级的同学们扫地、擦地、叠衣服、整理床铺、做菜……通过丰富的劳动任务，培养自己不怕苦、不怕累、不怕脏的美好劳动品质。</p> <p class="ql-block"> 五年级孩子们的劳动手抄报制作精美、主题突出。</p> <p class="ql-block"> 六年级的孩子们通过写作讲述了自己的劳动过程，抒发了自己对劳动的认识及收获。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 为了表彰优秀学生，5月16日上午，学校举行了“劳动之星”颁奖仪式。</p> <p class="ql-block"> 经过劳动组教师认真公正的评选以及学校领导的精心审查，每班选出5名“劳动之星”。</p> <p class="ql-block"> 各班获奖代表上台领奖，校领导为同学们颁发奖状！</p> <p class="ql-block"> 颁奖仪式后由张茜副主任对本次劳动周实践活动进行总结。</p> <p class="ql-block"> 张主任首先对本次活动进行了肯定，接着对获奖学生表达了恭喜，同时为全体学生送出劳动寄语。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 众所周知，劳动是快乐的源泉。劳动习惯的养成对于小学生来说至关重要。而我们正是通过制定一系列的劳动任务，使同学们不仅树立了崇尚劳动、尊重劳动的正确劳动观和价值观，还锻炼了动手操作能力，在潜移默化中形成了良好的劳动习惯，真正达到了劳动育人的教育目的。</p><p class="ql-block"> 劳动周实践活动虽圆满结束，但南马路小学教育集团的劳动教育将永不停歇！热爱劳动，绝不是一句口号，实施劳动教育，我们始终在路上！</p> <p class="ql-block">文字编辑：曾霓</p><p class="ql-block">图片提供：各班班主任、冀可</p><p class="ql-block">初审：张茜</p><p class="ql-block">终审：杨俊瑞</p>