我 的 求 学 之 路—-本 科

文竹

　　一九九三年华东交通大学劳动经济专业招收专升本，这是全路劳动经济专业的首届本科招生，这一好消息吸引了许多有进修意愿的同行，也再一次唤醒了我渴望求学的神经，经单位审核和批准，我又报考了半脱产三年的本科教育。

一九九三年四月中旬我奔赴南昌，准备参加五月初的专升本考试。南昌这座英雄的城市，过去只在教科书里了解过，如果通过了招生考试，以后三年时间就要无数次地往返于此，想起来心里还是挺激动的，因分局就我一人报考，所以我就在这种既激动又忐忑的复杂心情中，独自坐上了赶往南昌的火车。

当时从我工作地到南昌，没有直达客车，要在武汉中转，好在朋友帮忙提前订好卧铺票，我只在武昌火车站做了短暂地休息，就换乘到开往南昌的普快客车。第二天凌晨五点左右，卧铺车里有人在换票，说要提前下车，经询问，原来是华东交通大学几位在校生，实习结束返校。本来列车时刻表上，这趟车在只有三股道的南昌北站，没有客运业务，要终到南昌站，但小同学们熟悉交路，就利用这趟列车在南昌北站较长临时停车时间，在黑暗中提前下车，跳向不靠近站台的道床，翻过小桥就看到了学校，我一路跟着他们，他们也很热情地把我带到学校招待所。

到校后，我与来自全国各地的许多考生一起，经过短暂、紧张地复习后，在南昌大学考点，参加了一九九三年全国成人专升本考试。依据考试成绩，本专业学校招收了一个班的学员，我也如愿以偿地收到了录取通知书。

这次本科教育开始于我的而立之年。不同于我的中专教育，那时正处于上高中的年龄段，刚离开家各方面都不成熟，也不同于我的大专教育，经历了初次怀孕、生产、身体恢复等困难阶段。这次求学始于我人生最美好的年华，我的工作稳定，单位领导也对有意进修的年龄人，给于大力支持，加之我们办公室的同事都是校友，工作中相互关照，又热心帮忙。生活上我孩子自两岁三个月上了单位幼儿园后，已升入幼儿园中班，而且我也和刚退休的妈妈联系，她答应我到学校面授时，尽量过来照顾孩子，我基本没有后顾之忧。

华东交通大学位于南昌北，离市区还有一段路程，初到南昌印象最深的是，地名很有特点，购物要去“八一广场”，从市区回学校，要经过“八一大道”、“八一大桥”。学校占地面积很大，校内湖波荡漾，树木郁郁葱葱，景色非常美丽，是学习的理想之地。

我们班同学年龄跨度较大。最大的有老三届的学员，年长我们十几岁，最小的有刚大专毕业的，小我们八至九岁，我的年龄在同学里居中。虽说同学们年龄比较悬殊，但大家基础都非常好，都能跟上老师快节奏地教学进度。

我们每学期含考试要集中三次，两个月左右就要去一次学校。每次集中时，都要上交前一段各门课的作业。老师在讲解新课程时进度很快，我们要全神贯注地听讲、认真做好笔记，这样才能跟上学习进度。三年间，同学们在繁重的工作之余，还要兼顾学习，不但要学透和理解课本中的知识点，还要完成大量的作业，并通过每门课的考试，每个人都下了很大的功夫。当时压力最大的课程是英语，这是成人学历教育中，存在的共性问题，我的同学们迎难而上，学语法、练听力，付出了辛勤的劳动，在南昌大学考点参加的学位英语考试中，都取得了较好的成绩。

三年间，同学们很珍惜紧张的面授学习时间，每次都是按照学校的课程安排，集中精力勤学苦练，当地的很多名胜古迹都没时间游览。“江南三大名楼”之一的“滕王阁”，就位于南昌市，我和几位同学还是在毕业答辩期间，抽时间去的。陈毅元帅“梅岭三章”中的“梅岭”，就在学校附近，大多数同学没有去过。

在地域上同学们来自各个铁路局，刚开始彼此不熟悉，入校不久班委就积极履行职责，热心组织班级活动，在来自北京局的邰班长、来自天津分局的耿书记带领下，同学之间团结互助，建立起了比较深厚的友谊。

每次面授集中学习，为了给老彭大哥等几位南昌同学，减少接站压力，同学们尽量集中出行，天津等分局同学赶往北京，陇海线的同学赶往郑州，这样列车从北京始发后，石家庄、郑州等沿途大站都有同学上车。可能列车员都没搞明白，这些分布在不同车厢、在不同站上车，关系又那么密切的成年人，到底什么关系。尽量集中乘车，便利了大家，但这样给北京、郑州同学增加了不少的工作量，他们要预定车票、取票、接站、安排用餐，麻烦事真不少。

我们班里女生不多，我每次面授时都是和柳州的覃姐、长沙的段谦住一个宿舍，石家庄的三位女生住一个宿舍，济南局和太原局的三位女生住一个宿舍，其她年龄小的几位女生也是一起住。我们宿舍里，我和段谦同岁，覃姐长我们几岁。覃姐非常自律，每天早上坚持锻炼，学习兴趣广泛，她是我和段谦的榜样。

我的本科教育阶段，时间分配规律，一是做好自己的本职工作。为了弥补集中函授对工作的影响，回到单位后，自己积极主动加班，主动承担临时性的工作任务。退休后在整理资料时，我惊奇地发现，在三年函授期间，竟然写出了那么多的文章，既有单位上报的经验材料，也有许多调研报告，还有论文等。我在努力回忆，单位的领导们是怎么把我一个擅长理工的职工，培养成了敢于向自己弱项挑战的人。可能人都是逼出来的，不尝试永远不知道自己的潜能有多大。二是抓紧面授时的分分秒秒，认真做好笔记。三是充分利用业余时间。本科学习期间我很少看电视，除单位加班外，每天晚上都是在小房间学习、做作业，老师布置的作业我都很认真地完成，尤其对喜欢的〈高等数学〉等科目，每道题至少用两种方法解题，这样做也仅仅是自己的兴趣而已。

那时的我们就像上足了劲的发条，有着使不完的劲，一直朝着自己的目标努力奋斗。在工作和学习相互交替中，找到了平衡，也形成了一种习惯，这个惯性还有点刹不住车。毕业典礼时，当班里耿书记满怀深情地做了代表发言后，同学们心潮澎湃，又有了下一个约定。只是下一个台阶的招生，在两年以后，只有极少数同学实现了梦想。

三年的学习不但增长了知识，也收获了纯真、宝贵的同学友谊。上学期间我们有个乌鲁木齐的同学，每次要坐两三天的火车，在郑州中转，我也是到郑州和同学们汇合，每次出发前，我们六、七位同学，都要在离郑州站较近的老臧同学家聚餐，郑州的老秦、老臧、王健、肖昱等几位同学，都是班里公认的纯朴、厚道、善良之人，他们从没怨言，分工协调得非常好。二零零六年我从西安铁路局机关调入新单位后，经常去北京出差。有一次在原铁道部门口，碰到了北京铁路局机关的李捷大哥，他批评我说，每位同学到北京都向同学们报到，你怎么不联系，我虚心接受了他的批评意见，并解释说每次出差都带有任务回去，而且孩子在上高中，还是想尽早往回赶。虽说老大哥在批评我，但我的心里还是暖暖的。在上学期间我就得到了同学们的很多帮助，现在他们依然关心着我，这是多么开心和幸福的事，这份同学友谊我会永远铭记。

我觉得接受本科教育，我最大的收获，是开阔了视野，这种难于量化的改变，使我在后期的工作中，初步具有了多项思维的能力，也能尝试从不同角度解决工作中的难题。更令我欣慰的是，我本科的三年，正是孩子幼儿园后期和小学初级阶段，我每天的坚持学习，潜移默化地给家里营造了读书的氛围，所以孩子从小就养成了良好的学习习惯，学习比较专注，每天放学做完功课，才下楼去和小朋友玩，学习方面不用我们操心。

从一九九三年入学到如今，已经二十九年了，我们相聚在美好的青春年华，现在大部分同学已经退休，年龄最小的也到了知天命的年龄，他们还继续为铁路的发展贡献着自己的聪明才智。青春一去不复返，回首往事感慨万千，我们之所以能一路向前追求梦想，得益于祖国的欣欣向荣、国泰民安，也得益于赶上了铁路高速发展的阶段，我们紧跟时代的脚步，脚踏实地辛勤耕耘，为实现理想努力拼搏，既丰富了自己的人生体验，也无愧于这个伟大的好时代。

1996年6月毕业时，同宿舍三人及班委们，在学校大门口合影。

1995年9月面授结束时，部分同学与老师们的合照。