<p class="ql-block">观察区域：涂鸦区</p><p class="ql-block">观察对象：中二班幼儿</p> <p class="ql-block"> 这个月我们来到了涂鸦区，看看孩子们在此区域里会发生怎样有趣的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 大家好久没有来到这个游戏区啦，来到这里的他们显得异常兴奋，有的小朋友选择颜料，有的小朋友选择粉笔。开启了他们的创作之旅。</p> <p class="ql-block"> 兴文小朋友用黄色颜料画了一个自己，并给自己带上了一顶漂亮的帽子。</p> <p class="ql-block"> 过了一会儿，这边又出现了一个人物，这个人物长得有点特别，我问了问她，兴文说：“这是杂技演员，我在看杂技表演！”</p> <p class="ql-block"> 香树选择用红色的颜料画了一个大大的蛋糕🎂</p> <p class="ql-block"> 皓轩小朋友画了一座小房子。</p> <p class="ql-block"> 属于小男生的世界👇👇</p> <p class="ql-block"> 看，都是坦克！</p> <p class="ql-block"> 睿睿也不甘示弱，“我的坦克也很不错吧！”</p> <p class="ql-block"> 晨晨的粉笔画—坦克</p> <p class="ql-block"> 远远看去，一片红色（女孩）一片绿色（男孩）。</p> <p class="ql-block"> 璇璇小朋友画了一个美丽的小公主。</p> <p class="ql-block"> 晗晗：跳舞的小女孩。</p> <p class="ql-block"> 鑫雨小朋友的雪糕🍦</p> <p class="ql-block"> 优优：西瓜味的雪糕🍦</p> <p class="ql-block">西瓜🍉</p> <p class="ql-block"> 放在桌子上的西瓜🍉</p> <p class="ql-block"> 香树小朋友用刷子点了许多红点，说：“这点真好看。”<span style="color:rgb(237, 35, 8);">（感受刷子头散开创作的快乐）</span></p> <p class="ql-block"> 晗晗也用同样的方式来装饰小女孩的裙子。</p> <p class="ql-block">下棋👇</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 广地和晨晨自己画好了格子，玩起了下棋的游戏。“×”符号是广地的棋子，“○”符号是晨晨的棋子，</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">规则：无论是横着、竖着、斜着，谁先连成一条直线谁就赢</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">，晨晨这一局赢了！</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（棋类一直是孩子们非常喜欢的游戏材料，来到涂鸦区的孩子们通过绘画的方式也可以进行棋类游戏，从这一局中可以看出晨晨在下棋时非常善于思考，而且对游戏规则非常熟悉。）</span></p> <p class="ql-block"> 广地和梓航给轮胎来个大变身，感受涂鸦的乐趣。</p> <p class="ql-block"> “ 变了变了，变绿了！蓝色和黄色在一起变绿了！”梓航说。</p> <p class="ql-block">粉笔画👇👇</p> <p class="ql-block"> 粉笔来到涂鸦区，也是孩子们非常喜欢的工具。</p><p class="ql-block"> 凯源小朋友：这是下雨时的样子！</p> <p class="ql-block"> 小女孩</p> <p class="ql-block"> 继续，换个颜色，给裙子涂上漂亮的颜色。</p> <p class="ql-block"> 给方块砖涂色成了孩子们非常喜欢的涂鸦方式。瞧！梦晨把它涂成了绿色。</p> <p class="ql-block"> 墨墨和彩宁也来涂鸦地砖。</p> <p class="ql-block"> 好多小朋友都加入了涂鸦地砖的队伍。地砖变成了各种颜色、各种样子。</p> <p class="ql-block"> 李想小朋友也加入了涂鸦地砖的队伍。</p> <p class="ql-block"> 接下来，在变身后的地砖上玩起了跳房子的游戏。单脚跳、双脚跳、按颜色跳……</p> <p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中在艺术领域的总目标是感受与欣赏、表现与创造。幼儿的绘画作品可能会抽象、稚嫩，老师应该以赞赏、表扬的眼光看待幼儿作品，而不是严令制止孩子抽象的画法。孩子的思维本来就处于抽象逻辑思维阶段，他们不直接依赖所感知事物的具体形象，能超越生活经验的局限，把握事物的本质与规律。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在幼儿的自主游戏中，小男生在画画的时候放在嘴边最多的就是坦克，奥特曼，消灭病毒之类的，小女生本身就是文静可爱的，而她们的画风也是可爱的小动物、公主之类的。他们还会按照自己的兴趣和爱好进行想象和自由创造，从幼儿的作品中可以看出孩子们的世界是充满天真烂漫的稚气，敢想敢画，敢夸张想象，生趣盎然。当然这其中也会出现许多有趣的游戏：下棋、跳房子等。静下来发现，真的很有趣🌻</p> <p class="ql-block">编辑：张延香</p><p class="ql-block">审核：杜丽丽 平庆慧</p>