随着信息技术的进步，对于幼儿园来说，教育信息化早已不是一个陌生的词汇了。为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的总体要求，全面提高教师的信息素养，推进幼儿园“互联网+教育”建设，全面有效提升教师应用能力，我园积极开展”信息技术2.0专项活动，邀请了南浔区教育教学研究和培训中心张国鸿老师进行成果佐证能力点指导。 活动中，张国鸿老师从三个方面出发：能力点分析，PPT制作技巧和微视频制作技巧展开，为我们详细解说了数字资源的获取与加工处理，从教学资源的分类到文本、图形、声音、视频与动画的获取与处理，通过实例演示，从学会教学到学以致用，记录更丰富，表达更清晰，传播更方便，引领我们共同感受信息技术普通又神奇的力量。<div><br></div> 从大数据和人工智能技术对人类生活的影响为切入口，通过纵深分析向智慧教育深入，以对教育素材资源的收集与处理技巧入手，深入浅出地讲解了微课的设计与制作。 通过学习，强化了教师们对信息技术2.0的了解并对此有了全新的认知，在以后的教学生活中充分发挥信息技术的效用，推进信息技术与课堂教学的深度融合。