双减不减“技能” 以赛提升“内功”——港北区第六届中小学教师教学技能大赛（小学专场）报道

港北区金港小学肖玲

为全面落实全国教育大会精神，加快港北区建设自治区基础教育教学改革示范区的进程，进一步加强我区小学教师队伍建设，提升教师专业水平和教学业务能力，并选拔优秀教师参加全市中小学教师教学技能大赛。2022年5月15日“贵港市港北区第六届小学教师教学技能大赛”在港北区港宁小学举行。 经过紧张激烈的学校初赛和学区的复赛层层选拔，一共有69名选手凭借扎实的基本功顺利进入港北区比赛。 　　本次教师技能大赛时间分为上下午进行，参赛科目有语文、英语、数学、音乐、体育、美术、道德与法治、科学8门课程的教学技能大赛。 赛前选手们现场抽签定序，进入封闭赛场后，利用150分钟进行教学设计和课件制作，教学设计比赛结束后随即进行说课（5分钟）、模拟上课（10分钟）的比赛。参赛选手分别用港北区建设自治区改革示范区各科教学模式以及自己独特的教风进行无学生教学的展示。 赛前培训做足准备 　　评委与工作人员培训会由姜树英副主任主讲，姜副主任给各位评委详细解读了比赛的评分细则，指出在评比过程中需要注意的问题。并要求各位评委要本着公平、公正、认真、负责的态度进行打分，选拔出最优秀的选手代表参加全市比赛。 临场抽题考验真功夫 　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。选手们现场抽题，来自不同学科的参赛选手拿到题目后，冷静思考、沉着应对，结合所授课程的教学内容、教学对象和教材分析，明确教学目标，突破教学重难点，编排设计教学环节。在150分钟无网络状态下完成教学设计，并制作说课、模拟上课课件。 说教学创意夯实基本功 　　说课，是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。在说课环节中，选手们语言流畅，自信大方，娓娓道来，运用教学理论，结合新课程标准，对同一篇课文进行说课展示，举手投足之中展现一份素质，说课理论结合实际有依据，重难点把握基本准确，教学思路清晰。台上一分钟，台下十年功，正是因为选手们在日常狠抓基本功训练，才展现出赛场上的卓越风姿。 无生课堂无生胜有生 　　“试讲”是一线教师深入剖析教材、提高教材解读与教学水平的有效手段，也是促进教师专业化成长的有效途径之一。在“试讲”环节，每位参赛教师准备充分，在规定时间内完成试讲，内容丰富。虽然台下没有学生，但是教师的激情不减，精彩纷呈，充分展示了每一位选手的专业素养。大家用独具匠心的教学设计、精致的板书、亲切自然的教态、富有感染力的语言以及扎实娴熟的基本功和现代化的教育教学手段，奉献了精彩的“无生课堂”，展现了个人的教学魅力。 专业评审筑牢廉洁公正防线 　　权威的赛事离不开专业的评审，这些公平而公正，美丽而美好的人，是大赛的金字招牌，亦是大赛光环的缔造者。秉承公平公正的原则，由学区各科教研员以及各科骨干教师们组成的专业评委，从教师语言、教态、授课内容设计、重难点把握、教法学法、多媒体使用、板书设计等多个方面对选手进行综合考核。 评委老师们紧张而有序的核对分数，开展工作。▽▽▽ 颁奖仪式芬芳四溢 　　“台上一分钟，台下十年功。”经过一天的激烈角逐，各位选手在大赛中初露鳌头，收获满满，颁奖仪式由教研室英语教研员卢冰主持，港北教学研究室潘维南主任、姜树英副主任、港宁小学周桂兰校长参加颁奖仪式并给选手颁奖。 天道酬勤，厚积薄发。正是在日常教学工作中的脚踏实地和兢兢业业，以及在教育教学理念上勇于创新和精益求精，这69位教师才能在本次大赛中勇夺佳绩。相信经过大赛的洗礼，港北区的教师们必能茁壮成长、未来可期！ △△△一等奖获得者 　　　　△△△二等奖获得者 △△△三等奖获得者 让我们一起为这69名优秀教师点赞！ 　　这不仅是一场激烈的教学比拼，更是一次大家共同交流、相互学习的教学研讨活动。本次活动为全区教师搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台，促进了一线教师们不断更新教育理念，提高教育教学水平，加快教师专业化成长，推动了“双减”背景下港北区教学方式的变革，积极构建“减负增效”的高效课堂，为进一步提升港北区教育教学质量而不断前进，促进我区教育教学的有效发展。 主编：潘维南姜树英主审：张伟定周桂兰 冯昭敏曹婷婷文字编辑：肖玲图片来源：港北区港宁小学