【钟灵·劳动教育】以“劳”树德 以“劳”育美! 一一一 灵武市第一小学四年级(5)班种植活动

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<p class="ql-block">  5月13日下午,四(5)班全体学生体验了一次种植蔬菜劳动活动。在苏君老师的带领下,让学生真正走出课堂,亲历劳动的艰辛与光荣,扎实开展综合实践活动,通过综合实践课上的种菜活动,收获和锻炼学生健全人格的激情与快乐!</p> <p class="ql-block">  翻地、播种、施肥、浇水,这些我们平时在田间见到的耕作情景“搬”到了同学们的身边,而种地的“主角”是满脸稚气的孩子们。这些看似简单的劳动,却蕴藏着丰富的学问……</p> <p class="ql-block">  我们出发啦!蔚蓝的天空下,一群朝气蓬勃的孩子向着菜园走去。他们的脸上洋溢着愉快的笑容,对自己接下来所要做的事情充满了好奇…</p> 一、松土 <p class="ql-block">  同学们已经迫不及待的动起手,忙活起来了。</p> <p class="ql-block">  都说教育是漫长的事业,陪伴是最好的礼物。我们的宝爸宝妈干劲十足,给我们的实践活动带来了大赞👍👍</p> 二、捡杂物 <p class="ql-block">  人多力量大,有的拔草,有的挖地,一块地在家长和学生的努力下很快就挖好了。</p> <p class="ql-block">  每个人心中都有一个绿色田园梦,不管是为了体会“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的嫁穑艰辛,还是为了感受“一畦春韭绿,十里稻花香”的怡然自得,种菜无疑是融自然科普、悟劳动真知的绝佳的体验。</p> 三、施肥 <p class="ql-block">  同学们在劳动中发挥了天性,又收获了快乐。</p> 四、种植 <p class="ql-block">  平时在家里都是衣来伸手、饭来张口,今天的劳动让孩子体会到了父母的辛劳。“一分耕耘,一分收获”,劳动虽然辛苦,但让人很快乐;真正体验过种菜,才知道农民的辛苦;以后要珍惜粮食,也要体谅他人劳作的不易。</p> <p class="ql-block">  种植结束了,虽然辛苦,但是每个人脸上都露出来了开心的笑容…</p> 五、心得体会 <p class="ql-block">  同学们通过自己的劳动,不仅了解了蔬菜的整个种植过程,掌握了有关种植的知识,同时还体验到了劳动的苦和乐,磨炼了意志,提高了技能。</p>

劳动

种植

体验

同学

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辛苦

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实践

施肥