合作课堂,让数学思维插上翅膀!

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<h3>成都建平学校数学课一直致力于学生能力的培养,具体请一起来看一看吧!<br><br><br><br></h3> <h3>凡事预则立,不预则废。数学课的前置学习同样非常重要,学生的课堂学习就是一个知识加载和卸载的过程。通过预习,不仅可以培养自主学习能力,也能激发学生学习新课的热情,做到心里有数。通过预习反馈,也能让老师在课堂上卸载掉同学们都会的知识,提高课堂效率。</h3> <h3>每天课前三分钟,预备铃响起,同学们拿出计算本做计算,提高计算能力也要日积月累。</h3> <h3>每堂课要学什么,学习目标来呈现,课前还要解读学习目标,做到有的放矢。让学生在数学课堂上不再迷茫!</h3> <h3>讨论,让思维碰撞出火花,激发高阶思维。通过动手探究,直接经验的获得让知识更容易被牢牢记住。</h3> <h3>分享展示环节,锻炼语言表达能力,培养学生学会倾听。</h3> <h3>学习目标是否达到,一定少不了课堂检测环节。</h3> <h3>放手是给学生最好的礼物。每一个孩子都是玫瑰花蕾,有不同的花期,晚开的花和早开的一样美丽!让我们相信孩子,也让孩子相信自己!</h3>

课堂

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