🍀向阳而生不负时光🍀，——第五幼儿园2022年返园复课准备工作纪实

敦化市第五幼儿园

为了切实做好幼儿园疫情防控工作，给全体师幼返园后提供一个安全、卫生、健康的园所环境，敦化市第五幼儿园根据上级部门复学复课相关要求，结合幼儿园实际情况，于2022年5月11日开始积极筹备，从全面消杀、复园工作安排部署、幼儿一日活动流程演练到突发应急处理、师幼新冠病毒核酸检测等方面做了详细安排。 全面部署责任到人 　　王晓丹园长传达了上级疫情防控会议精神，并结合幼儿园实际情况，对全面复学工作和注意事项进行了安排部署，确保复学后各项工作万无一失。 　　张春静副园长全面布署演练工作，对全体教职员工进行合理分工，各环节落实到人，做到职责清，行动快，确保演练细节到位。 精心演练保障复学 5月13日9:00，应急演练正式开始，全体工作人员立即进入实战状态。此次防控应急演练由全体教职工直接参与扮演老师、学生、家长等角色。通过预设场景、人员分工，规范有序地进行了从幼儿入园、就餐、午睡、离园、幼儿在园发生发热情况、突发疫情处置等环节的模拟演练。 　　市教育局疫情防控包保领导张后光同志来园观演并指导工作。王晓丹园长宣布：第五幼儿园返园复课一日流程演练正式开始。 场景一：园门口体温检测在入园体温检测中发现一名幼儿体温异常，立即启动应急程序。 　　由体温检测老师引导该幼儿到体温复检区进行复检 　　保健员问询幼儿家长14天内有无接触史 　　保健员向园长汇报 王园长打电话逐级上报。立即启动应急程序。 　　幼儿被接走后，防控消杀组人员，对幼儿所站位置、经过路线、测温区、隔离室等地进行全面消毒。 场景二：幼儿进入教学楼内检测楼门前进行脚消毒衣物消毒手部消毒幼儿进入教室前，保育员教师对幼儿进行体温复查，并填写班级幼儿体温检测表。场景三：课堂突发情况演练 　　课上有幼儿突然发烧、呕吐，第一发现人（主班教师）为其测量体温，并马上告知保健医。 　　保健医对其采取隔离措施（自身穿上防护装备，并给幼儿戴上口罩，将幼儿带至隔离室），并上报主管疫情工作的副园长。 　　主班教师为其余幼儿分发口罩并带领幼儿离开教室到备用教室上课。 　　保育员教师对呕吐物进行处理 副班教师联系其家长，寻问14天内活动轨迹，在14天内是否有新冠疫情重点地区旅居史、途径史或与新冠确诊、疑似病例接触史等流行病学史 　　园防疫消毒人员对该班进行全面消毒 　　如该幼儿或者家长在14天内有新冠疫情重点地区旅居史、途径史或与新冠确诊、疑似病例接触史等流行病学史，填写《发热人员登记表》，由保健医立刻向幼儿园主管副园长汇报具体情况，主管副园长汇报给园长，由园长电话逐级上报（报告给体卫艺科和市医院，市疾控中心），同时全园立即启动应急处置机制。 　　待定点医院对病例进行确诊后，由市医院专用医疗救护车将疑似病例转运至定点医院进行隔离医学观察和治疗。随后联系班主任通知家长采取其他交通方式到指定医院陪同。同时保健医联系班主任引导班级其他幼儿带好学习用品，穿戴好防护装备，到备用教室等候，该幼儿所在班级停课，幼儿园内所有人员不出不进，幼儿园进行封闭管理。经市疾控中心现场流行病学调查和研判，由市疫情指挥部指派转运专班对幼儿园的密接、次密接和其他的风险人员进行转运，转运至集中隔离点进行隔离管控。 场景四：幼儿就餐 　　进餐前40分准备保育员教师进行桌面消毒，严格采用“清-消-清”的程序开展。 　　首先用清水擦净桌面灰尘，然后用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L）浸泡的抹布对餐桌桌面进行擦拭消毒，作用30分钟，最后用清水擦拭桌面。 　　组织幼儿分组依次到洗手间洗手，严格按照“七步洗手法”洗手。 　　洗手后到指定的位置按规定分组、间隔排队取餐、取餐后到指定位置开始用餐。 　　餐后保育员教师分别对活动室和盥洗室进行消毒。将餐具送到食堂清洗后食堂工作人员将餐具放入高温消毒柜消毒，班级开窗通风消毒30分钟。 场景五：幼儿午睡 　　幼儿散步回教室后，如厕、洗手、脱衣裤、排队按顺序测温并填写幼儿体温检测表。 　　当班教师每隔15分钟巡视一次。 　　如发现异常情况及时立即启动应急程序。 场景六:上课期间突发疫情 　　幼儿园接到疫情防控指挥部通知，本园一名幼儿家长为新冠确诊病例，该幼儿为新冠确诊病例的密切接触者。 　　保健医穿好防护服来到事发班级为该幼儿戴上口罩并带离教室到隔离室等待。 　　主班教师带班级其余幼儿到备用教室，不得外出，等待医护人员到来。经市疾控中心现场流行病学调查和研判，配合市疫情指挥部指派转运专班进行集中隔离管理工作。 　　副班教师联系家长派幼儿其他监护人将幼儿带离幼儿园，或由市疫情指挥部指派转运专班闭环转送到指定隔离点。 　　园消杀人员对该生所在班级、行进路线、隔离室进行彻底消毒。 　　电话告知该班幼儿家长事情具体情况，由1名近期吃住在一起的家长陪同到集中隔离点隔离。特殊情况下不能集中隔离的幼儿，符合居家隔离要求的和所在地社区沟通后居家隔离。通过幼儿园广播向其他班级幼儿和任教师进行思想安抚工作，告诉大家正确对待，不要恐慌。其余师生根据要求按照风险人群进行管理；幼儿园配合市疫情指挥部对出现病例后划分的风险区域采取相应的管控措施。 　　幼儿园疫情处理组配合市疾控中心进行流行病学调查，疾控中心对该幼儿的所在班级以及日常学习中接触到的场所，幼儿园食堂等场所进行终末消毒，幼儿园消杀组对幼儿园的其他区域进行彻底的预防性消杀，同时由教导室及保健室配合建立隔离幼儿台账，并及时向教育局体卫艺科上报。 总结反馈力求完善 　　演练结束后，市教育局包保领导张后光同志就防疫工作内容、应急处置流程及操作规范中出现的问题提出了意见和建议，王晓丹园长对演练环节存在的问题进行了调整和完善。 核酸检测为幼护航 5月15日，全体师生进行了新冠病毒核酸检测。 　　疫情防控组长王晓丹园长通知立即启动新冠肺炎核酸检测活动，各级各部门积极配合完成准备工作，现场设有测温等候区、核酸采样区、信息登记区等，在核酸检测过程中，我园严格按照规定检测流程，做到责任到人，教师协助核对检测人员信息，做到不漏一人，不错一人，在全园师幼的全力配合下，整个采集过程有序进行。 　　本次核酸检测紧紧围绕“全覆盖、不漏检”的工作目标，对幼儿和教职工进行精确实战，为全体师生的身体健康筑就一道坚不可摧、牢不可破的防线，为我园正常的教育教学提供了保障。 🍀最好的等待叫“未来可期”🍀🍀最美的相遇叫“久别重逢”🍀🍀绿叶吐芽，花开浪漫，🍀🍀所有的一切，已准备就绪，🍀🍀五幼的宝贝们，等你们回家！🍀