培养阳光心态健康茁壮成长——记宝丰四中班主任会

宝丰县四中·慧丽

2022年的 “五一”假期成为了我们记忆中“最特别的假期”。住宿类学校师生统一封校管理，作为班主任，坚守岗位，做好本职工作，就是为这场疫情防控战役助力。 今天下午，宝丰四中刘银平校长以“培养阳光心态健康茁壮成长”和班主任们一起就有关班级管理和学生封闭在校的心态变化进行了一场全体班主任共参与、同出策的交流座谈会。 班主任积极响应疫情防控政策，每天关注学生学习、生活、心理动态。 七年级团队的秦果娜老师、王旭喆老师、常赛花老师、阮梓琳老师、李建强老师、阮颖老师分别就班级里工作和学生心理疏导谈了各自的看法和做法， 1、经常告知学生外面疫情形式，劝说学生要严格响应疫情防控号召，按照学校要求，通过多种形式对疫情防护进行宣传，让学生及时了解疫情的最新进展，安心在校上课，同时利用微信、钉钉、电话等方式对家长进行防控知识宣传，引导家长做好学生心理安抚工作。 2、通过电子书信传递家校桥梁，阅读书写内容，让孩子们倍受鼓舞，激励全体。 3、及时利用微信视频，连线家长，让家长和学生互报平安，一声加油，一声我在学校很好，一声不用担心，及让家长放心又让学生安心等等。 七年级团队方法多而新颖，和孩子们融入一片，亲如家人。 　　八年级团队的刘学超老师、沈俊杰老师、张倩倩老师、刘志奇老师、翟江峰老师、梁素霞老师。 他们中翟老师有时以“同心”问“童心”的形式问学生问题处理方法，让学生从根本上知道事情的对与错，区分出该不该做，如果去做的认知。 有刘老师老师经常利用讲解国家大事，讲正能量人物，依次提高学生认知，扩展孩子们的视野。 九年级团队的马安敏老师、李闪闪老师、马慧丽老师、胡战刚老师、王延信老师、李德力老师。 他们说勤入班，多了解班级情况，学生心理变化，任何不协调因素及时处理，快速解决，不让孩子有心理包袱，把压力变动力。看看下面九年级孩子们的微信连线和反馈。 孩子们和家长的电子书信——家长回信 孩子们和家长的电子书信——学生书写 　　在这特殊的日子里，班主任和孩子们风雨同舟，刘校长和班主任和全体师生并肩作战。静等花开的日子，和孩子们共赏校园风景，疫情捷报的时刻，让我们在看四中新风貌。