<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春归万物行不怠,风和日暖向未来。面对卷土重来的新冠疫情,舞钢市第七小学谷松雅校长在接到上级的延期开学通知后,紧急召开校委会会议,安排部署“停课不停学”工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 学校教务处制订了“停课不停学、师生共成长”的线上教学实施方案,分层安排年级任务,一二年级以教师线上指导为主,三——六年级以线上知识教学、德育教育共进的教学安排,同时制定了线上课程表和作息时间表,下发全体师生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考虑到低年级学生年龄小,自控性不强和自律性不够的考虑,舞钢市第七小学教务处在认真落实上级文件精神,执行学校制定的线上教学方案的同时,结合低年级学生的学情,守正创新,要求各班学科老师同低年级的家长一起,共同为孩子们搭建了精彩的空中学习课堂,实现了线上的教学工作平稳、顺利地开展,让低年级的学生的居家生活异样丰富、精彩。</span></p> 作息规律 活动有序 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 舞钢市第七小学的小可爱们,每天遵照学校专门为低年级学生安排的活动课程表按时参加教师指导的活动,劳逸结合,自律向上,认真对待居家防疫的每一天。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教师隔着屏幕在有计划地指导学生写字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教师指导学生进行每天的晨诵。虽然居家防疫,但是我们也不做晚起的小懒虫,早睡早起,坚持读书!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">☘️“云”上有精彩 师生共成长</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 生动丰富的教学资源,有趣灵动的教学指导方式,孩子们积极观看、主动参与、热烈互动,用认真的思考、完美的回答慰藉老师的辛劳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老师在指导学生学习生字的笔顺。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍄活动任务真丰富 热爱劳动不可少</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 孩子们从老师的“云”课堂里领到任务后,自行开展活动,除了每天适量的学习任务,还有阅读任务,多读书,丰富自己的头脑;制作手工活动,成为巧手小行家;主动承担力所能及的家务劳动,成为居家小达人等等。作为德智体美劳全面发展的新时代小学生,这些活动是七小低年级学生每天的必修课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学生们在展示自己的阅读记录册。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学生们在帮助家长分担力所能及的家务活儿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">看,孩子们多棒,扫地、刷碗、择菜、洗袜子、整理房间等等样样在行,好习惯从每天的劳动开始!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">母亲节作业:送妈妈一个礼物,可以是一句话、一朵花、一幅画、一个行动等。孩子们积极地分享给老师,做一个爱妈妈、懂妈妈的好孩子!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 劳动春风至,华夏万物生。网课期间,很多孩子在家能主动帮助父母做事,以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美,热爱劳动的你们,都是好样的!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 凝心聚力,共克时艰,家校共育,携手同行!“凛冽的疫情”终将逝去,“暖心的时节”正在当时!舞钢市第七小学全体教师愿所有的等待不负归期,愿所有的美好如约而至!</span></p>