小礼仪 <p class="ql-block">我园本学期开展了“幼儿晨间礼仪小天使”活动,在早上小朋友入园那段时间,安排礼仪小天使站在门口迎接小朋友,都会非常热情的打招呼问好。让幼儿得到了更好的教育与锻炼,也一致得到了幼儿园的认可,看到我们小朋友天天的进步,真是既高兴又欣慰,相信明天的明天,你们将会越来越棒。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">入园礼仪</span></p><p class="ql-block">早入园,不迟到,见老师,要问好,小朋友,也问到, 别父母,勿忘掉</p> 晨检 <p class="ql-block"> 新的一天开始了,早上老师们都早早的来到幼儿园,迎接每个宝宝的到来。老师们在认真的为每个入园的孩子做晨检,通过‘一摸二看三问四查’的方式仔细检查每个孩子!</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 区域活动,是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展,能够让幼儿在区域活动中自由、快乐、健康地成长。实现"玩中学、做中学"。在区域活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。这是因为一方面幼儿对周围一切充满了好奇、使他们去游戏、去探索;另一方面,他们借助游戏以达到对现实生活的体验、满足好奇心。通过观察我发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,通过互相交往、合作,提高孩子处理问题、解决问题的能力,同时还促进了孩子良好个性的发展。</p> 阅读区 <p class="ql-block">1.让幼儿通过自主选择和使用图书,促进幼儿的社会性和独立性。</p><p class="ql-block">2.通过图书区阅读间幼儿之间的交流,促进幼儿的早期阅读技能和语言发展的能力。</p><p class="ql-block">3.通过图书角的创设与利用,拓展幼儿的早期知识,形成读书爱书护书的良好习惯。</p><p class="ql-block">4.通过提供多种图书材料,发展幼儿的想象能力和思维能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 图书是色彩艳丽、画面清晰、并具有生动情节、被幼儿所喜爱的读物。阅读对幼儿有许多好处,可以增长知识、开阔眼界,有利于幼儿观察力、想象力、思考能力及语言表达能力的培养。但是,小班幼儿多数不会阅读,阅读区里的图书损坏率高而阅读率却低。因此,如何使小班幼儿喜欢阅读图书、乐于从书中获得知识、学会爱护书籍成为一个急待解决的问题。</p> 植物角 建构区 <p class="ql-block">建构区</p><p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、试验、制作等活动,引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。而建构区的创设就是为幼儿提供一个开放的建构环境,鼓励幼儿自由选择、大胆操作和探索,让幼儿在和环境的相互作用中得到全面的提高和身心和谐的发展。</p> 娃娃家 <p class="ql-block"> 娃娃家游戏属于角色游戏中最受幼儿欢迎的一种,它潜移默化地影响着幼儿在语言、社会性、情绪情感等方面的发展,娃娃家游戏为幼儿提供一个现实生活的情景,让幼儿在其中通过使用语言和动作来自由地展现自己的模仿与想象能力,体验他人角色的不同责任感。在教师正确的指导下,使幼儿在游戏外也能够多与人沟通,愿意替他人着想,并通过发现陌生的事物来丰富自己的认知范围。</p> 美工区 <p class="ql-block">幼儿园美工活动是幼儿探索求知经验的一种途径,具有操作性、探索性、游戏性等特点。应从幼儿的身心发展特点、经验、兴趣与需要出发,为幼儿提供有趣的、便于操作的美工操作材料,将绘画和手工活动密切结合,并辅以必要的作品欣赏与情境创设,使幼儿在看看、想想、说说、做做、玩玩的过程中,制作出富有美感和创意的美工作品。良好的情境必然引起中班幼儿积极情感的反应!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">剪苹果</span></p> 科学实验 <p class="ql-block">本周科学实验一《空气炮的威力》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">活动目标</span></p><p class="ql-block">1、初步认识和了解空气的特性,感受空气的爆发力。 童使用,此产品不能</p><p class="ql-block">2、能够独立制作空气炮,进一步探究空气炮和声音的关系 煮,请勿接近火源。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿好奇心、求知欲、发现问题解决问题等综合能力的发展。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动探索</span></p><p class="ql-block">用手拉动橡股膜的时候,谁会跑进来?松开手时,为什么小动物会被吹 2倒而且还会产生声音?</p> <p class="ql-block">本周科学实验二《哈哈镜》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 活动目标</span></p><p class="ql-block">1、通过观察凸面镜、凹面镜反射影像的不同,丰富幼儿关于光反射的经验。 用!不适合三岁</p><p class="ql-block">2、掌握制作哈哈镜的方法和步骤。 童使用,此产品煮,请勿接近火源</p><p class="ql-block">3、通过凹面镜和凸面镜成像特点的观察,引发幼儿对光反射的兴趣。</p><p class="ql-block">活动探索</p><p class="ql-block">探索凹面镜和凸面镜成像的特点。</p> 节日篇 <p class="ql-block">妈妈,是孩子成长的第一站。</p><p class="ql-block">妈妈,是家园共育的重要伙伴。</p><p class="ql-block">妈妈,是永远不会和孩子计较的那个人。</p><p class="ql-block">妈妈,是需要特别感谢的那个人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年5月8日,是属于每位母亲的节日。妈妈为孩子全心全意地付出,对自己却简简单单,温暖的小创意,却常常使她们感动。幼儿园,因为孩子的存在,成为了妈妈们最在意的地方,如何用我们的真心,让妈妈感受到爱与重视呢?一起来看看这些温暖的小心意。</p> <p class="ql-block">这个特殊的节日里,老师们组织幼儿动手为妈妈制作了美丽的节日礼物,表达内心对妈妈们最诚挚的爱。孩子们都用自己的方式来诠释对妈妈的感恩,献上对妈妈的爱。</p> <p class="ql-block"> 这一份份小小的礼物,不仅让孩子们懂得以真实的情感、用自己的方式去爱妈妈,爱身边每一个人,学会感恩,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和幸福!幼儿园全体教职工和可爱的宝宝们祝所有的妈妈节日快乐、永远健康快乐幸福!</p> 户外活动 消毒篇