<p class="ql-block"> 大班幼儿正处于幼小街接的关键期，居家活动时给幼儿提供有趣的数学思维游戏，可以在游戏中建立良好的学习习惯，培养幼儿的数学思维能力，为幼儿做好幼小衔接的准备工作。</p> <p class="ql-block"> 游戏是儿童时期的主要活动，是数学教育的有力手段。游戏是最适合幼儿身心发展特点的一种活动，它能给幼儿带来快乐并从中受到教育。另一方面由于数学知识的抽象性，易造成儿童学习上的困难，如果教学方法不当，更会使幼儿对数学感到枯燥和乏味。然而，如果把幼儿喜闻乐见的游戏，依托在数学教育之中，让幼儿在玩中学，寓教于乐，提高了幼儿对数学学习的积极性，使他们在愉快的情绪中，轻松、自然、饶有兴味地学习，取得教育效果。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 今天我们带来了四个好玩的数学游戏，材料简单，内容丰富，非常适合居家操作。小朋友们，快来一起玩玩吧！</span></p> 平均分 <p class="ql-block" style="text-align: center;">准备材料：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家中常见物品两种或三种，数量为双数。</p> 拆数摇摇乐 <p class="ql-block" style="text-align: center;">准备材料：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">神秘小盒子（写上拆分的数字）、双面小圆点（可用家中物品代替）、笔、记录纸。</p> 一共就是合起来 <p class="ql-block" style="text-align: center;">准备材料：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家长常见的两种物品、两个盘子。</p> 数量对应 分辨左右 <p class="ql-block" style="text-align: center;">材料准备：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">经验准备：幼儿能够分清左右</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">物品准备：1—10的数字卡片，卡片背后有与数量对应的点，将卡片摆放至地面。</p> 建议与指导 <p class="ql-block">游戏前：</p><p class="ql-block">1.与幼儿一起准备游戏材料，可以利用家中常见物品进行代替。</p><p class="ql-block">2.帮助幼儿理解并掌握游戏规则。</p><p class="ql-block">游戏中：</p><p class="ql-block">1.协助幼儿完成游戏，并注意游戏操作步骤。</p><p class="ql-block">2.游戏过程中专注陪伴幼儿。</p><p class="ql-block">游戏后：</p><p class="ql-block">1.整理游戏材料并分类收回。</p><p class="ql-block">2.帮助幼儿梳理游戏过程，进行经验提升。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友，居家活动期间希望您可以陪伴幼儿进行趣味数学游戏，帮助幼儿提升学习能力，养成良好学习习惯，同时也可以增进亲子之间的交流。让我们万众一心，携手战役，立志向学，不负韶华，以夏的名义向明媚出发。</p> <p class="ql-block">编辑：刘丽婷</p><p class="ql-block">审核：阮朵朵、梁焕</p><p class="ql-block">图片/视频来源：小红书、网页</p>