<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本期主要内容</p><p class="ql-block">1 开展网络安全主题班会</p><p class="ql-block">2 学生身边的典型案例</p><p class="ql-block">3 遵守网络安全公约健康上网</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为了培养和提高小学生信息安全意识，帮助学生树立信息安全意识和自我保护意识，自觉规范个人网络行为，本着对自己对他人负责的态度使用网络。在了解威胁信息安全的因素的同时，学会病毒防犯和信息安全保护的方法。结合我们班级的实际情况，通过开展小学生网络安全教育主题班会，进行信息网络安全宣传，普及基本的信息安全意识，进一步增强学生信息安全范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力。现将活动情况汇总如开展网络安全主题班会，</p> <p class="ql-block">网络安全主题班会 </p><p class="ql-block">活动目的 </p><p class="ql-block">1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导认真的学习中去。 </p><p class="ql-block">2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。 </p><p class="ql-block">3、使学生认识到作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。 </p><p class="ql-block">活动准备： </p><p class="ql-block"> 课前制作赠言小卡片。 </p><p class="ql-block">活动形式：班会活动 </p><p class="ql-block">活动过程 </p><p class="ql-block">一、开场导语 </p><p class="ql-block">师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。你们上网吗？你们认为上网有益还是有害？结合你们的体验谈谈你们的看法。 </p><p class="ql-block">二、畅谈网络 </p><p class="ql-block">甲：我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。 </p><p class="ql-block">乙：网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩视野。 </p><p class="ql-block">丙：网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西。 </p><p class="ql-block">师：同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处，但利用网络要合理，如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢？现在请同学们看这些数据。 </p><p class="ql-block">（幻灯片展示）：据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示：中学生上网网达到81.3%，有七成学生网民沉迷于网上聊天，有四成多光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。 </p><p class="ql-block">三、案例分析 </p><p class="ql-block">师：网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪，如网络游戏，网络上的不良信息，网络聊天。其中对同学诱惑最大的是网络游戏，我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。</p><p class="ql-block">四、同学互动 </p><p class="ql-block">师：现在你们知道了网络的危害，为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的诱惑中走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们，请你们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。 </p><p class="ql-block">同学们纷纷动起笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上，以此来激励同学们。 </p><p class="ql-block">五、结束语 </p><p class="ql-block"> 同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每一位同学都能，从我做起； 遵纪守法，文明上网；自尊自爱，远离网害；珍惜青春，发愤学习；自强自立，做一个健康文明的中学生，为此老师希望大家从以下几个方面来努力： </p><p class="ql-block">（1）、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。 </p><p class="ql-block">（2）、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。 </p><p class="ql-block">（3）、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。 </p><p class="ql-block">（4）、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。 </p><p class="ql-block">（5）、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。 </p><p class="ql-block">活动总结 </p><p class="ql-block"> 这堂班会课，说到了学生的兴趣上来了，许多学生能大胆敞开心扉，说出自己的上网经历以及网络游戏的兴奋。课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围，也有沉迷的无奈。在这样的真情对白中，孩子都有了不同程度的触动。这堂班会课对我的触动也很大。我感受至深的是，教育孩子不能只用说教，要让孩子在活动中体验，充分打开孩子的心扉，才会收到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block">二、紧密结合学生不良上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，学习讨论电脑安全和信息安全的知识。</p> <p class="ql-block">出一期关于网络安全的黑板报</p> <p class="ql-block">活动总结：通过本次活动，加大信息安全教育宣传力度，普及网络知识和信息安全知识，让学生在日常生活的点点滴滴中潜移默化的树立网络信息安全意识，自觉抵制络中不文明不健康的信息，引导学生吸收优秀文化，健康快乐的成长。</p>