博罗县泰美中心小学2022年春季学期一年级学生分批入队致家长的一封信

风筝

尊敬的家长朋友们，亲爱的预备队员们： 你们好！ 为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，以切实增强少先队员光荣感和组织归属感为中心任务，博罗县泰美中心小学从2020年开始，已经开始实施全童分批入队。有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 　　亲爱的家长朋友们，分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，让一年级的小朋友们从小学先锋，长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员。希望通过这个争创的过程充分调动孩子们的积极性，培养他们为了实现目标从点点滴滴看得见的行动去努力；希望通过争创过程增强孩子的行动力，让他们学会对照任务一项项落实到实际行动中去；希望通过争创过程磨练孩子们的内心，“胜不骄败不馁”，学着客观评价自己和身边的同学。 分批入队不是给孩子贴标签，而是将“入队”作为一种激励、教育手段。首批入队的孩子，应该承担起一份责任，给他人树立榜样。第二批入队的孩子也不要难过，应该每天进步一点点，比昨天的自己更优秀。家长要从成长的角度、用发展的眼光来看待孩子的每一次进步，积极鼓励孩子，早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。 入队要求 　　博罗县泰美中心小学依据入队标准对预备队员的综合表现进行评价，经过充分的队前教育学习，掌握“六知、六会、一做”的基本标准，再结合我校红领巾争章手册，从爱党、爱祖国、爱人民、爱集体、爱自己、遵守纪律、团结友爱、文明有礼等方面，对少先队知识、少先队礼仪进行考评，通过自评、互评、他评的环节，进行量化评价和争章评比。由组织批准后“分批次”加入中国少年先锋队。 分批入队时间安排 　　分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束。根据学校情况确定2个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。 第一批：首批入队队员不超过班级总人数的30%（第一阶段：一年级第二学期），“六一”前组织开展一年级第二学期学生首批入队工作。 第二批：（二年级第一学期少先队建队纪念日“10·13”前），在二年级第一学期结束前完成全童入队。 队前教育：六知 一、队前教育：六知1.知道少先队的名称中国少年先锋队，简称少先队。2.知道少先队的创立者和领导者中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。3. 知道队旗的含义五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。4.知道队徽的含义：五星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成队徽。5.知道少先队员的标志：红领巾。含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。6.知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 入队前教育：六会 二、队前教育：六会1.会戴红领巾基本要求：会正确佩戴红领巾。红领巾佩戴口诀： 领巾披在肩，左边压右边，上边转一圈，小角圈中过。2.会敬队礼含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。3.会呼号呼号内容：呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”呼号动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。4.会唱队歌《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。 5.会背入队誓词入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!6.会写入队申请书基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 队前教育：一做 三、队前教育：一做为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。 　　亲爱的预备队员们，你们是幸福的一代，也是承载希望的一代，你们是祖国的未来，是人民的希望。 相信你们一定能够早日加入少先队组织，成为一名光荣的少先队员。让我们从现在开始积极行动起来，时刻准备着！