<p class="ql-block"> 数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习，人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学，钻研数学的文化氛围，经学校研究决定举行数学与趣味同行竞赛活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">根据学校的活动方案，我们二年级组在陈冉冉主任的带领下，制订适合二年级孩子的活动方案，通过活动激发学生学习兴趣，钻研知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好的品质。</p> <p class="ql-block">2022年4月21日下午举行，此次活动由张英杰主任主持。</p> <p class="ql-block">活动一 拍七令从1-50报数，数到有关7的乘法口诀算出的得数时，不用报数，直接拍桌子，下一个学生继续报数。</p> <p class="ql-block">活动二 小组速算擂台赛。共50道口算，每人10道，接力，计时5分钟，正确率最多的获剩。</p> <p class="ql-block">竞赛开始，孩子们争分夺秒，全神贯注，思维敏捷，笔尖在试卷上不停地跳动。这些画面看出了孩子们的认真，也感受到了学生对这次竞赛的重视。</p> <p class="ql-block">智力必答题，本环节共有10道题，每题40秒，独立完成。</p> <p class="ql-block">实践与应用，小组5人合作完成，限时5分钟，通过此项活动培养学生小组合作能力。</p> <p class="ql-block">小组合作环节，分工明确，达到了合作的目的，愉快的完成了本环节的竞赛活动。</p> <p class="ql-block">陈冉冉主任对此次活动做总结，表扬了孩子们在活动中的出色表现，小组合作能力很强，从合作中体现了同学们的团结意识，团队精神，并肯定了此次活动的成绩，希望同学们再接再厉。</p> <p class="ql-block">此次活动圆满成功，校领导非常重视，刘晓军校长，罗志广副校长也来参加同学们的表奖活动，并为同学们颁奖，为同学们在此次活动中的优秀表现给予了鼓励和表扬。</p> <p class="ql-block">颁奖仪式结束，罗校长对此次活动给予了充分的肯定，并表示有机会应多举行这些精彩纷呈的数学活动，一起感受数学的魅力。数学是有用的，数学是好玩儿的！期待下次数学活动会有更多的学生可以和数学来一场快乐的约会！</p> <p class="ql-block">通过开展数学竞赛活动，不仅调动了二年级学生学习数学的兴趣，使学生的数学潜能得以挖掘，数学能力得到了提高，也加强了数学教研活动的能力，为二年级组的教研活动形式注入了新的活力！</p>