<p class="ql-block ql-indent-1">为了加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的课堂教学水平，抓好教学教研工作中的各个环节，进一步提高教育教学的质量。甘南县进修学校教研部刘文辉老师于2022年5月13日来到第四小学幼儿园进行教学的检查与指导工作。</p> 动员部署 <p class="ql-block ql-indent-1">在收到上级通知以后，朱志红园长立即对所有教师召开了专门的会议，最终选出王薇，武文凤，于慧慧等三名教师参与到过程性评价的活动中来。</p> 教学活动 <p class="ql-block ql-indent-1">每一个随堂的教学活动，教师们都和平时一样认真备课、精心准备，充分利用身边自然环境，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，尽可能体现以幼儿为主体，让孩子们在玩中学、学中玩，从而达到让孩子不断进步的教学目的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先带来的是大班王薇老师的语言活动《奥古斯汀》🐧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来是大班武文凤老师的艺术领域活动《手形创意画》🖐🏻️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后带来的是大班于慧慧老师的科学活动《让硬币浮起来》🔍</p> 评课活动 <p class="ql-block ql-indent-1">随堂听课后，开展了评课活动。首先由这三位教师对自己本次教学活动进行自评反思，对存在的问题做了深入剖析。接着刘老师对教师们的表现进行充分肯定，同时也对这三位教师的活动进行了分析，对教学过程中的不足之处给出指导性意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">过程性评价的目的是为了让老师和孩子都能得到全面均衡的发展。评价不仅关注大家学习的结果，更关注大家学习的发展过程。在本次评价中，每位教师都精心准备了自己的学习成果，通过本次过程性评价，我们发现了孩子的闪光点以及未来仍需努力的方面，为今后的教学提供了明确的方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过老师的点评，使我们在拓宽教学思路、提高教学能力方面都得到进一步提升的同时又转变了教学观念，对将来提高教学效率、促进幼儿园教学整体水平都会起到积极作用。</p>