以微促教 以赛促学—记火箭军工程大学附小数学微型课赛教活动

落花随风🌸

<p class="ql-block">  为了提高我校数学教师对微型课的认识,掌握微型课的授课技巧,给全体数学教师搭建微型课实践交流的平台,促进教师之间的相互学习,进一步提高青年教师微型课的教学水平,提升数学教师的专业素养,根据滨河小学名校+教育联合体的工作安排,5月14日上午,火箭军工程大学附小数学组举行了微型课青年教师赛教活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动由附小刘红校长主持。大学督导组李斌主任、崔金静教员;滨河张静敏主任、党雅娟老师、孟卫移老师;火箭军工程大学附小校长刘红、副校长冯子红、教务主任董春荣担任此次微型课大赛评委。火箭军工程大学附小数学组李夏飞、毛娅、赵丽雅、刘敏、杨欢欢、孙琴、孙晓冉7位青年教师参加了此次微型课比赛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">刘红校长微型课赛教活动致词</p> <p class="ql-block">  此次比赛,数学组的7位青年教师认真研读教材,虚心求教、多次磨课,最终为大家呈现出各具特色的优质数学微型课。</p><p class="ql-block"> 李夏飞老师执教的《体积与容积》,通过直观的教具演示和动手实验探究,在课堂知识的传授中激发了学生的学习兴趣;在把握好教学目标的同时,注意了对学生指导的细节,鼓励学生之间积极开展交流合作,让学生对体积和容积的概念有了深刻认知和充分理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李夏飞老师的微型课</p> <p class="ql-block">  毛娅老师执教的《倒数》在课堂上利用转化思想、数形结合的策略,引导学生一步步理解倒数的意义,求倒数的方法。整个设计体现了生本理念,锻炼了学生独立思考的能力、知识迁移类推的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">毛娅老师正在执教《倒数》</p> <p class="ql-block">  赵丽雅老师执教的《比一比》整节课教态大方,思路清晰、重难点明晰,注重了新知与旧知的联系与迁移,言语亲和力强,问题设置精当。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">赵丽雅老师正在执教《比一比》</p> <p class="ql-block">  刘敏老师执教的《分一分》开课以保罗大叔分披萨的形式,新颖有趣,吸引了学生的注意力,在整节课的教学中数学思想的渗透力强,教学细致,重难点处理得当。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">刘敏老师正在执教《分一分》</p> <p class="ql-block">  杨欢欢老师执教的《字母表示数》这节课立足学情,跳出“具体”走向“概括”,用含字母的式子进行概括性表达,从而实现了学生思维上的跨越。让学生经历了由数到式的认识过程,加深了学生对字母表示数的优越性理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杨欢欢老师正在执教《字母表示数字》</p> <p class="ql-block">  孙琴老师执教的《加与减》以小兔过生日为情境,引导学生发现数学信息,提出数学问题,探索计算方法,让学生学会了整十数加减整十数的计算方法,提高了学生的问题意识,亲历发现信息、提出问题、解决问题的过程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孙琴老师正在执教《加与减》</p> <p class="ql-block">  孙晓冉老师执教的《有趣的推理》开课以《福尔摩斯探案集》为切入点,激发了学生学习数学推理的兴趣。整节课思维含量高,老师处理教学问题思路清晰,用列表法、排除法等进行推理,设计合理,很好解决了本节课教学目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孙晓冉老师正在执教《有趣的推理》</p> <p class="ql-block">  赛后,滨河小学党雅娟老师对7位青年教师的微型课进行了细致精妙的点评,对每位教师的课堂亮点以及今后努力方向做出了具体而微的指导。滨河小学张静敏主任对我校数学教师队伍业务能力,教学水平给予了极高评价,又从数学教学的专业素养入手,对我校的参赛教师以及怎样做好数学微型课提出了更高的要求,希望我校数学教研在很好把握教材的基础上,要进一步提升数学教师个人业务能力,要注重对学生数学思维、逻辑思维的培养,要时刻做到心中有学生,力争在数学教育中给孩子一个上升的台阶,激发学生学数学、爱数学的积极向上的学科思想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">现场认真听、评课的评委们</p> <p class="ql-block">刘红校长、冯子红副校长、滨河小学张静敏主任正在对参赛教师微型课进行点评</p> <p class="ql-block">党雅娟老师正在进行精彩点评</p> <p class="ql-block">张静敏主任总结性点评发言</p> <p class="ql-block">微型课赛教老师认真听取点评建议</p> <p class="ql-block">  本次微型课赛课活动,起到了很好的示范引领作用,踏书山百阶,乘学海一舸。希望火箭军工程大学附小的所有老师在教育教学学习成长路上携手同行,不负韶华。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编审 刘 红</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑 张王梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">摄影 张王梅</p>

微型

老师

执教

学生

数学

附小

教学

数学教师

青年教师

刘红