<p class="ql-block"> 轻捧五月的鲜花，让青春在梦想中绽放；托起明天的太阳，让爱伴我们一路成长。2022年5月15日是第32个全国助残日，主题为“促进残疾人就业，保障残疾人权益”。为营造扶残助残的良好氛围，展现特殊儿童自强不息、乐观向上的精神风貌，5月13日上午，五年级一班开展了以“有爱无碍，一路同行”为主题的系列庆祝活动，同学们在节日氛围中感受着温暖，分享着感动。</p> 领导关怀 一直以来，学校领导关心、关注学生的日常起居，对学生无微不至的关怀，孩子们在充满爱的氛围中懂得了珍惜生命、热爱生活，学会了感恩，努力以自己的实际行动回馈这些善意与美好。节日前夕，暖心的校领导为孩子们购置了水杯和拖鞋，孩子们拿着漂亮的新水杯，穿上舒适的新拖鞋，心里别提多开心啦！ 劳动育人 <p class="ql-block"> 劳动是安身立命之本，学生学会了劳动，就拥有了独立走向社会的底气。为树立学生的劳动意识，培养学生养成良好的劳动习惯，提升学生的劳动技能，促进学生全面发展，5月13日上午，学校在三楼会议室组织开展了“巧手爱劳动，比赛促发展”劳动小能手比赛，五年级一班选派铭参加。铭同学展示的劳动项目是“美味的水饺”，在赛前练习与比赛过程中，铭同学从容不迫、有条不紊地按照“和面—擀面皮—包水饺”的步骤独立包出“美味的水饺”，自信的精神风貌、娴熟的劳动技巧、勤恳的生活作风赢得了现场观众们的阵阵掌声，也以奋勇向前、永不言弃的精神感染着身边的每一个人。</p> 晨诵展示 <p class="ql-block"> 每天早上，班长铭都会组织同学们一起诵读，“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”、“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看”、“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉”......孩子们在经典诗文中领悟生命的真谛，也在“日日诵读”的生活方式中获得了行走的力量。本次助残日活动，同学们纷纷拿出看家本领，吟诵熟识的诗词歌赋，铿锵有力的语调、斗志昂扬的姿态与刚入学时的唯唯诺诺、惶恐不安截然不同，孩子们的进步令人欣慰，相信只要坚持就一定能够创造奇迹！</p> 演绎童趣 <p class="ql-block"> 凳子舞是孩子们喜爱的一种艺术表演形式，孩子们坐在凳子上热情四溢地舞动着双臂，神情专注地观摩着老师的每一个动作，就连平时注意力不集中的林和茜也饶有兴致地参与其中，享受着快乐、祥和的节日氛围。</p> 观看电影 <p class="ql-block"> “奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。”“为你，千千万万遍，遍体鳞伤还是会义无反顾，也许这就是人生，人生不是只做值得的事情。”“生活总会继续，不关心开始或结束、成功或失败、危在旦夕或柳暗花明，只顾风尘仆仆地缓缓前进。”“只要你能为它而付出真心，它一定就在你所追寻的方向。”......电影《追风筝的人》将两位小主人公的故事缓缓讲述，孩子们在电影中或深或浅地领会着成长的意义，电影所传递的精神也指引着孩子们成长的方向，虽然有“碍”，但是只要拥有一颗永远积极向上的心，并为之付出不懈的努力，就一定能创造更高的生命价值！</p> 讲述故事 <p class="ql-block"> 受电影的启发，孩子们纷纷讲述起自己成长过程中印象深刻的经历，或悲或喜、或忧或痛，都是生命中最宝贵的财富。你一言、我一语，孩子们在微笑中化解着伤痛，任何的挫折与苦难都不能打倒他们，反而使他们愈挫愈勇，更加坚强！</p> 师生游戏 <p class="ql-block"> 一个好的班级，应该是班集体中的每一名学生都能自觉形成一定的自我约束，把自己当成一个“大人”，对自己的一言一行负责；而班主任老师，则应该适时地把自己当成一个“孩子”，让自己全身心地成长于班集体这片沃土当中，和孩子们一起分享快乐、共担风雨。师生游戏就是拉近老师与学生之间距离的一种有效的方式，孩子们喜欢做游戏，也需要“大人”在游戏中的陪伴，这会让他们更有安全感。孩子们在助残日活动中和老师一起玩老鹰捉小鸡、开火车等游戏，欢声笑语洒满了整个教室。</p> 分享美食 <p class="ql-block"> 活动这天，不仅有节日礼物，校领导还贴心地为孩子们准备了节日美食，甜甜的小点心吃在嘴里，美在心里。自己吃，分给爷爷吃，分给同学吃......分享是甜蜜、幸福的！</p> <p class="ql-block"> 平凡的日子因多彩的活动而变得有温度，有爱无碍，一路同行。此次助残日活动，是孩子们从稚嫩走向成熟的见证，是老师们守护孩子成长的缩影，是我们在这个特殊的节日里共同许下的努力生活、携手并进的美好誓言，在今后的学习生活中，我们将用勤劳的双手一起创造更加美好的未来！</p>