交流促发展,共谱教育篇——记盐津水田一小与盐津上海新纪元实验学校校本课程互动交流活动

<p class="ql-block">  校本课程是国家教育课程体系的重要组成部分,是国家、地方、学校三级管理要求,结合学校教育资源、办学特色、满足学校对学生发展的具体要求而设置的课程。它与国家、地方课程有机结合在一起,遵循一切为了学生发展的基本理念,对实现课程模式的多样化课程结构的优化起着不可估量的作用。为认真落实好这一理念,盐津上海新纪元实验学校,根据学校的办学特色,学生的兴趣爱好、特长和教师的特点,合理安排设置了20多门校本课程及7个社团。既保证了教育目标的实现 ,又更好地促进了学生全面、自主、协调的发展 。</p> <p class="ql-block">  为了更好地促进学校校本课程的开发与完善,能够切实为学生的发展打好基础 ,把学校的校本课程办得更加出色 。学校邀请了水田一小的100多名师生,入校开展校本课程体验、研讨、交流活动。2022年5月14日,在姚富斌校长及老师们的亲自带领下 ,水田一小的孩子们排着长长的队伍,有序地来到了盐津上海新纪元实验学校 。</p> <p class="ql-block">  早上9:20 分,学校社团的孩子们 ,早早的来到校门前,以最热情的方式 ,迎接一小师生的到来 ,他们的脸上洋溢着的是盐津上海新纪元学生快乐而自信的微笑 。</p> <p class="ql-block">  来到学校,初中部德育主任谢良艳老师就学校校本课程的开设情况 ,为一小师生做了简单介绍后,孩子们根据自己的兴趣爱好,进行当场自由选课 。在我校校本课程礼仪代表的引领下,孩子们开始了两个小时的体验活动 。</p> <p class="ql-block">  美食,孩子们的首选 。在老师的指导下,孩子们很快上手,做得有模有样。</p> <p class="ql-block">  篮球,男生的最爱 。集智慧与健康一体的活动 。看到孩子们脸上的微笑,就知道内心有多快乐 !</p> <p class="ql-block">  乒乓,我们的国球。孩子们当然不想错过 。挑战大哥哥们的技术,我们有自信 !</p> <p class="ql-block">  绘画,我们也要尝试 。我画的可不只是“冰激凌”,我画的是艺术 !感谢哥哥,姐姐及漂亮老师的耐心指导!</p> <p class="ql-block">  声乐—我试试!我们一定不能错过漂亮的指导老师 !</p> <p class="ql-block">演讲与主持。不能错过的体验。我能行!社团哥哥、姐姐的指导让我瞬间变化!</p> <p class="ql-block">  孩子们体验期间,谢主任引领水田一小的校长及老师们,挨着参观并介绍了学校的各类校本课程的开展情况,得到了老师们的高度认可和好评 ,同时也为学校校本课程的进一步开发,提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block">  我们的成果不错!</p> <p class="ql-block">  参观结束以后 ,我校老师与一小学校的老师还进行了课程设置、课堂教学、作息时间安排及宿舍管理等经验交流!</p> <p class="ql-block">  快乐就餐,孩子们的表现真的很棒!有序排队就餐,不留任何残羹剩菜,处处彰显着一小学生的文明素养!</p> <p class="ql-block">  “扬起自信风帆”。吃过午饭,学校谢主任为即将毕业的孩子们,送上了一场增强信心与力量的快乐互动活动。整个过程中,孩子们参与积极,热情洋溢,从内心深处激发了孩子们的自信与力量!希望孩子们能带着自信与力量,拼搏完最后一个月,为自己的6年奋斗交上一份满意的答卷。</p> <p class="ql-block">  中午1点,体验活动圆满结束!美丽的校园里,不仅留下了孩子们灿烂的笑容,也给孩子们的心里印上了美好的记忆!</p> <p class="ql-block">  学校多门校本课程的开发与设置,正是在践行盐津上海新纪元实验学校 “尊重差异,提供选择,开发潜能,多远发展 ”的办学理念。自立能力的培养、科学精神的开发、人文情怀的厚植,强者气质的塑造是学校的育人目标 。我们欢迎更多的师生能够走进盐津上海新纪元实验学校,乐享校本课程的魅力,共促校本课程的发展。立足当下,着眼未来,为学生的长远发展提供更多的机会和平台!</p><p class="ql-block"> </p>

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