从“心”出发，“育”见美好一一海口市琼山第五小学开展线上家长学校培训活动

罗晓婉

孩子

学习

作业

英语

语文

家长

妈妈

学校

家庭教育

习惯

　　为了进一步加强家校沟通和联系，增进家长对学校教育教学、孩子学习的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，按照疫情防控的要求，学校结合实际决定于5月15日召开“从‘心’出发，‘育’见美好”为主题的线上家长学校培训活动。

专家讲座

　　季淑华：家庭教育高级指导师，国家三级心理咨询师，《不输在家庭教育上》系列丛书副主编，中国家庭教育学会家校社共育专业委员会第一届理事会理事，海南省关工委教育讲师团讲师，海南省妇联家庭教育讲师，海南省家校合作促进会会长，海南省妇联第七届执委，海南省妇女七大代表。

精彩 展播

　　在海口市美丽的南渡江西岸，有一所年轻而富有朝气的学校，她就是美丽的海口市琼山第五小学。环境幽雅宜人、文化氛围浓郁、办学特色鲜明、教学设施一流,是一所高标准、高品位的学校。学校于2003年落成招生，在一届又一届五小人的励精图治、努力拼搏下，创造了骄人的业绩，实现了跨越式的发展。学校办学条件优越，校园环境优美、布局合理、各种功能室一应俱全。 走进校园，绿树成荫，四季美景如画，浓郁的向真、向善、向美、向上的文化气息扑面而来，熏陶着每一位五小学子，是孩子们温馨的家家园、求知的学园、成长的乐园。

五（9）班精彩活动回顾

五（9）班集体照

上学期成果

所得荣誉——文明班级

我们都是小画家——黑板报制作者

升旗仪式

跟着语文老师参加琼山区禁毒知识培训活动

班会课

阅读校报中。。。。。。

数学早读时间

有教具的课堂最好玩

认真默写公式中。。。。。。

数学综合实践作业展示

语文综合实践作业

《强国有我，自贸有我》——庞逸伟

书籍是人类进步的阶梯

辩论赛

名著故事会

《草船借箭》课本剧

演员

读书分享

语文课“民间故事大会”活动

有趣的英语课

每天早上和下午的眼保健操时间

核酸检测

优秀作业展示 班主任寄语

一、班级存在问题

1.学习自觉性问题 表现在极个别学生因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。

2.学习方法问题 部分学生知道要好好学习，但是学习方法不对。有的不重视学科知识的系统梳理，不能做到融会贯通，有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功，有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到的问题不及时请教老师。

3.作业不完成的同学，回家骗父母说完成了，回学校组长一检查，发现这些同学经常不完成作业。

4.让背诵的公式，课文，反反复复一个月都没背下来，不重视知识点的积累。

二、希望家长们给予配合的几个方面

学校教育形式是群体性的，不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育对象集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是教育对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。

1.要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育

2.要全面而准确地估计自己的孩子

3.要重视分数，但也要正确看待孩子的分数

4.多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾

5.不娇惯孩子，学会对孩子说不

6.多陪陪孩子，聊聊心事，了解孩子的内心想法，孩子的成长，每年都在变化，需要家长的关注以及陪伴

7.抽空检查孩子作业，而不是问一句作业做了没，孩子也只会应付的说一句，完成了。抽空抓一下孩子写作业的习惯，好的习惯有利于学习。

8.除了学习，孩子的生活能力也是需要培养。多让孩子们做一些力所能及的事，有利于孩子的健康成长。

语文老师寄语

　　我把我的教学想法做法向各位家长作简要的介绍：

1.全面提高学生的语文素养。新课改倡导孩子们注重语言的积累，培养孩子们良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯。

2.积极倡导新的学习方式。由过去的接受式学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变孩子们消极被动地接受式学习状况。

以上两点是我的一些基本理念，我做到了以下几点：

1.注重培养孩子们热爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信息时代。推行“无纸化”，可能不需要写字，但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其它课程，形成终身学习能力的基础。

2.注重培养孩子们的课外阅读能力。

3.注重孩子们语文方面的个性发展，促进孩子们学习语文的兴趣。

4.和孩子们做朋友，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围，在交谈中使语言生活化，同时教会孩子们会说话，说好话，说动听的话，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。

同时，我提几点要求：

1.放下手头工作，只需要半小时，你就能做个尽责的父母，每天傍晚抽些时间检查孩子作业，相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

2.亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终听话，其实每学期孩子们都在变化。

3.每天给孩子听写一下词语盘点。

4.督促孩子读课外书，给孩子创设一个良好的育人环境。

5.培养孩子良好的学习习惯。 这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”，“为了孩子的将来”。

英语老师寄语

　　重视良好英语学习习惯的培养英语是一门语言，它的学习离不开听说读，最后才落到写。因此，在日常的学习中，希望孩子们能够做到以下几点，希望家长加以督促。第一：一定要多听课本的录音，包括单词和文本的录音。让孩⼦多听录⾳非常重要，在少⼉英语教学中，⾸先是加强听⼒训练和听读训练，然后才是读写能⼒的培养。听说能⼒弱，英语进⾏交际的目的就无法实现。现在的英语考核方向越来越具有应用性质，口语和听力一定会成为未来考核的重点。为此，家长⼀定要配合学校来要求孩⼦，要创造条件让孩⼦多听，起码多听课本的录音，多听纯正的少儿英语录⾳，听⼏遍、听清楚了以后，跟着读和说。这样不仅可以轻松应对我们40%的听力内容，对以后的英语学习大有裨益。第二：让孩⼦⼤声读英语。孩子们要养成良好习惯，每天至少留出10分钟左右时间让孩⼦读读英语，不管当天有⽆英语课。我们要⿎励孩⼦⼤声地朗读、对话、问答，⼤声说，不害羞，这样有利于清楚地表达⾃⼰，建立语感和自信。因此，请⼤家在家⾥督促孩⼦保质保量地完成英语读书任务。该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。⽗母亲的良好榜样起着很⼤作⽤。孩⼦太小，还没有明确的学习⽬的，也不懂的学习的重要性。这时，⽗母亲对学习的态度，特别是⾏为，会极⼤地影响孩⼦。不能纵容孩⼦第⼀次说：英语好难，就任由他去。让孩⼦知道：今天，你花时间去养成好习惯，明天，你就可以更轻松获得理想的结果。积极鼓励孩子，适当的奖励孩子。孩⼦是每个家庭的重⼼和希望，“一切为了孩子”，我们现在的辛苦和付出，就是未来让孩子有更快乐的学习生活，更有成就感的人生。

表扬篇

　　经过一个多学期的相处，非常感谢家长们的理解与配合！受疫情影响，填报信息，上交材料，大家都能按时完成，真的非常感谢大家。同时特别感谢家委会的家长们默默付出，庞逸伟妈妈为孩子们打印材料，覃子涵妈妈负责打理班费。黄舒源妈妈，赵英涵妈妈，蔡诗语妈妈，曾广屿妈妈，黄玉婉妈妈，黄敏妈妈和雍锦桐妈妈为孩子们做护岗志愿者服务工作。

这一年，是非常有纪念意义的一年。感恩相遇，感恩相伴。

图文：罗晓婉 蒙琴

审核：符少敏