让生命在行走中绽放——汝州市六中优秀教师展播:张梅老师

一枕江风

<p class="ql-block">  张梅,女,1968年6月出生,1986年参加工作,汉语言文学本科毕业,中学语文高级教师,“河南教师读书会”会员,平顶山市骨干教师。</p> <p class="ql-block">  曾经多年担任初三毕业班班主任,和全班学生一起,同定奋斗目标,共筹班级发展规划,曾经凝聚了多少学生的激情和活力;演讲、文体比赛,她都亲自动笔书写台词、文稿,预演排练精心指导;中考前冲刺激情誓师,尖子生座谈恳切寄语……,2000年时就创新学生评价方式,率先用自评、互评和家长评价三项结合的育人模式,“明年学生还送给你……”多次文体演讲比赛和统考本班名列第一……,家长的信任和学生的成绩给了她最有力的激励!</p> <p class="ql-block">  课改的春风吹起后,为了学习先进的教学理念,她主动参加新课程和各种继续教育培训,力争在自己的教育教学中注入新鲜的血液和活力。2008年,由于《教育时报》中“教师的职业幸福感来自哪里”的引领,特别是《教育时报》上登载的钱理群教授沉潜自己、最终目标达成的经历,以及一位43岁才开始教改起步的教师的介绍,让她人到中年重拾梦想,沉潜自己,坚持学习!</p> <p class="ql-block">  她在坚持读《教育时报》的同时,利用网络展开了全方位的学习,搜集全国名师、著名教育家的事迹报道、教育思想、课堂实录、专场报告,并及时做读书笔记(现在已有将近20本),同时积极参加教育部门和一些教育网站开展的各种活动。当年她在刚刚有了电脑后,就自己设计、学习制作课件,在经历了因没有经验无数次的错误操作造成的无效重复劳动,无数次的打电话或亲自上门求教,凌晨三点还趴在电脑前斟酌的艰辛后,终于按时上交,并获得省课件制作一等奖。</p> <p class="ql-block">  张梅老师多次参加中华语文网举办的课件制作大赛、论文大赛、美文鉴赏大赛和试题大赛并获奖。2009年,她响应《教育时报》的号召,加入了“河南教师读书会”。在那个寒冷的冬天,在零下十来度的夜晚,坐在电脑前网上阅读,记笔记,夜夜到十一、二点,那是因为她做优秀教师的梦想,再次被阅读、被于漪、高万祥、余映潮、武凤霞等教育名家和河南“最具成长力教师”的行为和事迹点燃,激情久久不能平息。很快,她的肺腑之言——《名师的经历为我添信心》被读书会评为第一季度优秀读书笔记二等奖。</p> <p class="ql-block">  在加入“教师读书会”后,受会员朋友的影响,她接触到很多的新书信息,并且学会了网上购书,从此由网上阅读为主转入以纸质阅读为主。茶余饭后,入眠之前,她都是伴着书香进入梦乡。苏霍姆利斯基的《给教师的建议》、余映潮老师的《语文阅读教学艺术50讲》、王晓春的《今天怎样做教师》《做一名聪明的教师》,著名教育心理学家吉诺特博士的《教师怎样和学生说话》、陶行知的《陶行知教育文选》,还有余文森、缪水娟、王荣生、王崧舟、郑桂华等等专家名师的论著,极大地丰富了她的教育理论和实践知识,让她学会了教学反思。她把这些理论和实践相结合,写出了一系列的教育随笔,《原来可以这样爱学生》《让分数成为爱的音符》《你今天智慧地表扬学生了吗?》《教师会说学生才肯学》《学生管理贵在巧用智慧》《可以这样复习语文》《语文课堂有效教学策略》《语文教学要重视教什么》等几十篇论文,分别从新型师生关系的建立、新型管理智慧的运用和提高课堂效率等角度表达了深挚的思考,困惑已久的如何建立和谐的新型师生关系的问题,也在不断的反思和实践中得到了有效的解决。</p> <p class="ql-block">  之后张梅老师又加入了河南教育报刊社的官方网站——树人网,短短的半年时间,在树人论坛各个板块发表20多篇主题帖,并有多篇获得奖励,在浏览众多一线同仁的帖子和回帖中,与教育专家的互动中,和教育教学实践工作的结合中,她的专业知识和技能也在不断提升:所写的多篇论文获得上级教育管理部门的奖励,除了上面所提到的论文外,还有《论后进生的预防和转化》《论语文有效教学策略》《家庭教育,家长宜先再教育》《语文教学中多媒体的运用要适当》等十几篇论文获省市级奖励,连续六次参加市里举行的各种形式的赛课活动,并获得平顶山市和汝州市级各种优质课教师称号。</p> <p class="ql-block">  2012年至今,随着课改的深入,国家教育培训力度的加大,张梅老师又分别多次参加了国家、省培计划、语文年会等等,特别是安阳教育学院和河南大学的两次为期半个月的集中学习,认真聆听来自名校和全国各地教改专家的报告,每天都坚持书写心得体会,还有多年的教育经验积累,多年养成的阅读、记笔记习惯,她逐渐形成了自己独有的一套语文教育理念,比如语文究竟学什么、为写而读更有效、写作要有问题意识和读者意识、目标对语文学习的重要性等等关键问题的提出和探究,把学生的语文学习引向了深入,使学生由被动接受到思想火花的点燃,使语文课堂有了学生生命拔节的声音。</p> <p class="ql-block">  当一届又一届学生以优异的成绩考入高一级学校,当升入高中的一些学生在空间里留言表示感谢,当一些又回来让张老师指点语文学习方法,经过她专门辅导的学生豁然开朗的表情……,还有上级教育部门一张张证书:平顶山市骨干教师,汝州市教育质量先进个人,汝州市课改先进个人,汝州市师德先进个人,办事处优秀教师优秀班主任等荣誉,这些都给张老师前行带来了更大的动力。</p> <p class="ql-block">  记得有两位名人曾经说过这样的几句话:“教师要多实践多思考,做一个有故事的人!”“做一个会讲故事的人”,张老师就走在这条她深深热爱的不懈探索的语文教育教学大道上,她也经常用这些话来勉励学生和自己,希望自己的生命和花一样的孩子们的生命都能行走中一点点绽放!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策 划:李占胜</p><p class="ql-block">编 辑:竹 娟</p><p class="ql-block">审 核:党胜侠</p>

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