<p class="ql-block"> 学无止境，为切实提高小学数学教师的专业素质，增强教师的课程实践能力，疫情居家期间大学路第二小学接教研室通知《关于举办2 0 2 2年义务教育阶段网络云教研活动的函》，在5月11日晚组织数学教师积极参与云教研活动并做好相关记录。</p> <p class="ql-block"> 教学改进是教学研究的永恒课题，是常讲常新的教研话题，面对日新月异不断迭代发展的社会，教学需要改进，老师们也愿意改进！本次教研主要围绕“改进什么？”“如何改进？”来进行探讨。</p> <p class="ql-block"> 疫情当下，老师们白天需要进行网课，线上批改作业，备课，答疑等等，忙完日常教学后，在晚上7点半准时守在直播间准备学习，并认真做好相关笔记！</p> <p class="ql-block"> 在本次教研活动中，上海市静安区教育学院曹培英教授针对数学教学改进主要从误区与对策、不可或缺的基础工作、教学改进的主要策略等三大方面进行讲解。在这三个大的方面背后又有很多相关的小细节，通过专家的引领，老师们认识到数学的改进，是要怎样促进“学”！</p> <p class="ql-block"> 在最后，教授提到教学改进的秘诀是：两个吃透与教学经验有机融合，坚持实事求是，实践检验理论！是啊，本次的学习，犹如一盏明灯照亮了基层教师前行的方向，受益匪浅，收获颇丰！</p> <p class="ql-block"> 教研是教学的双翼， 让教研的翅膀奋力飞翔， 让教学在“双减”下和谐而充满生机。大学路第二小学教师将始终坚守初心，凝心聚力，扎实工作，多措并举提升教育教学质量。</p><p class="ql-block"> 编辑人：丁菲菲</p>