能力提升建设年【“双减”进行时】教研交流促成长，落实“双减”提质量——红光中心学校数学组教研活动

彩霞

为了进一步提升我校数学教师的素养，促进教师专业发展，全面落实“双减”政策，实现“减负增质”的教学愿景，我校数学组在学校教研室的安排下，开展了为期四周的教研活动。教研活动由王诗怡和杨志蕊两位老师的课堂拉开了序幕。 王诗怡老师执教的《数学广角-推理》，以有趣的故事激发学生的兴趣。通过观察、思考、猜测、表述及上台展示等一系列活动，让学生掌握了推理的内容。 杨志蕊老师执教的《认识克和千克》，通过眼的观察估一估，手摸一摸，掂一掂，称一称等教学环节，让学生在丰富的操作活动中感知重量，帮助学生理解克与千克的概念，培养了学生善于观察、动手操作等能力。 陈丽老师执教的《鸽巢原理》，通过举例解决问题，通过不同类型题的设计，让学生灵活运用此原理解释生活现象。 陈金凡老师执教的《解比例》，密切新旧知识之间的联系，运用“独立思考、相互交流、归纳总结”的学习方式，使学生参与学习的全过程，帮助学生获得成功体验。 戚小娜老师执教的《通分》，注重新旧知识的联系，让学生通过质疑、讨论、交流掌握知识 张燕琼老师执教《认识人民币》，在教学过程中，学生通过观察、触摸等学习方式，认识了人民币的特征，又通过购物，体验如何付钱，架设了数学与现实生活密切联系的桥梁。 吴灵老师执教《年月日》一课，吴老师充满激情，教学重点突出，学生积极参与课堂活动，通过找一找、小游戏等巩固了对小月、大月、特殊月的认识。 劳赛香老师执教的《分数的意义》，让学生通过举例、分一分、自我创造分数等，来体验得到分数过程，感悟分数的好处。 温伟武老师执教《数学广角-搭配》，通过学生自主探究，直观感受按顺序有规律的排列，才能实现不成复也不遗漏。 课堂教学展示后，在王赞东副校长的带领下，进行了评课活动。先由授课老师进行说课和反思，然后全体听课老师进行了点评交流，大家各抒己见，每位老师都受益匪浅。 　　通过教研活动，老师们增长了见识，提升了教学能力，在专业化发展中又迈出了坚实的一步。接下来，全体教师将会更加坚定步伐，明确方向，在“双减”背景下，回归教育本质，打造更高效、更有活力的课堂！