“赋能双减,示范引领”——三坊学校校级领导示范课综述

三坊学校

<p class="ql-block">  为了提高在“双减”政策下“减负增效”的成效;为了在追求高效课堂中起示范引领作用;也为了加强教师队伍建设,营造浓厚教学氛围,引领教师积极参与课堂教学改革,努力构筑理想课堂,提高课堂教学质量。本学期曾广汉校长和高海兵副校长分别带来了四堂精彩的示范课。</p> <p class="ql-block">  2022年3月22日,高海兵副校长在九年级执教思政复习示范课——《魅力青春,激情飞扬》。高校长通过“读、找、辨、练”相融合的方式开展本次专题复习课。高校长引导学生以小组为单位对所学的知识进行归纳、整理、概括。既有基础练习,又有拓展训练。最后通过分享自己写的诗,希望同学们:珍惜青春,笑看人生。</p><p class="ql-block"> 高校长从学生实际出发,为学生提供思维空间,教学环节紧凑,学生积极参与其中。体验感悟思政学科的魅力。</p> <p class="ql-block">   2022年3月31日,曾广汉校长在四(1)班执教两首古诗——《芙蓉楼送辛渐》、《墨梅》。首先,同学们就被黑板上工整隽逸的两首古诗所吸引。曾校长亲切大方,思路清晰,教学设计科学严谨。整堂课紧扣单元导读目标,引导学生在理解古诗大意的基础上,品味人物的品格。并大胆鼓励学生动手,让学生在黑板上写出自己感悟到人物品格。</p><p class="ql-block"> 本堂课采用“1➕1”模式拓展,以生为本,以读为主,渗透德育教育,课堂开发而有活力。</p> <p class="ql-block">  2022年4月19日,曾广汉校长在八(1)班执教17·《壶口瀑布》。教师紧扣语文要素,娓娓道来。首先引导学生理解游记三要素,并通过“所至、所见(所闻)、所感”让学生品析文本,结合文中关键语句,感悟景物特点,品味语言美。课堂中充分发挥了学生的主体作用,在他的引导下学生发言思路清晰,精彩纷呈,极大了激发了学生的学习热情,激活了学生的思维。</p> <p class="ql-block">  2022年5月13日,曾广汉校长在四(2)班执教24·《黄继光》。教师利用多媒体播放《朝鲜战争》视频,从而引出人民英雄黄继光。并通过问题引领,引导学生自主探究、合作探究,同学们都非常投入,交流时妙语连珠。</p><p class="ql-block"> 整堂课体现了以学生为主体的新课程理念,并利用课文对学生进行爱国教育,让学生明白了:我们现在的幸福生活是老一辈革命烈士用鲜血和生命换来的。</p> <p class="ql-block"> 每堂课以后,教师们都进行了交流。大家都表示受益匪浅。</p><p class="ql-block">1、语文课教学可通过“读品析悟”理解文本。</p><p class="ql-block">2、语文课堂应要培养学生听说读写的能力。</p><p class="ql-block">3、教师要通读单元导读,教学目标。</p><p class="ql-block">4、课堂上要关注全体学生的成长。特别是后进生,要鼓励他们敢于说、敢于读。</p><p class="ql-block">5、教师要放手把课堂时间交给学生,以学生为主。</p><p class="ql-block">6、语文课堂要始终贯穿以“读”为主。教师要引领示范朗读,进行朗读指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。此次活动给教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同进步的机会。在“减负提质”的大背景下,三坊学校将在曾广汉校长的带领下更加注重教研质量,以课促研,切实提升教师专业素养,立足课堂,精磨细研,切实提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:郑苏娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:高海兵</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:曾广汉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>

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