凝心聚力促提升 砥砺前行谱新篇——郓州街道办事处中心校小学教育教学工作会议

北极

<p class="ql-block">  为更好地总结和推广郓州各学校教育教学工作经验,探讨课堂教学改革有效途径,提高教学质量,使郓州教育教学再上一个新台阶。2022年5月14日,郓州街道办事处中心校小学教育教学工作会议在蒋庙小学五楼会议室召开。各学校(幼儿园)所有负责人、六年级全体任课教师、所有专职音体美教师、部分骨干教师和蒋庙小学全体教师参加了会议。<span style="font-size: 18px;">会议由</span>郓州街道办事处中心校副校长曾繁森主持。</p> <p class="ql-block">  会议共有四大议程:一、由董店小学、义和路学校业务负责人分享了学校在阅读工程推进中的特色措施和成功经验。二、郓州中心校副校长李玉川以《促进教师专业发展 夯实学校特色建设》为题,对本学年郓州教育教学工作进行了部署。三、郓州中心校副校长曾繁森安排部署郓州中心校“树师德、正师风”“强纪律、转作风”专项整治活动。四、<span style="font-size: 18px;">郓州中心校校长陈道稳以《抓习惯、抓细节、抓学困生、抓读书是教学质量的保障》做了重要讲话。</span></p> <p class="ql-block">  郓州董店小学陆婷副校长以《<span style="font-size: 18px;">双减政策稳落地,脚踏实地谱新篇》为题,</span>从读写讲、集体备课、延时服务三个方面,分享了学校在阅读工程推进中的特色措施和成功经验。</p> <p class="ql-block">  义和路郑艳萍主任以《不要云端起舞,只求贴地而行》为题,用三句古诗作为主线分享,从读写讲三维工程、课题研究、研课磨课三方面进行经验交流。重点介绍了他们在大阅读方面的工作。1+x阅读延深,每周一节阅读课、二个延时服务时间作为学生自由阅读时间。书写读书笔记、开展语文实践活动、画思维导图等,为深层次阅读奠基础。</p> <p class="ql-block">  郓州中心校副校长李玉川以《促进教师专业发展 夯实学校特色文化建设》为题,对郓州教育教学工作进行了总结和部署。</p><p class="ql-block">一、教师的专业发展是提高教育教学质量的关键。教研中心、师训科、电教站等教体局7科室,先后围绕教师业务素质的提高出台办法,有效提高了老师课堂教学水平和2.0技术应用、PPT、微课水平。</p><p class="ql-block">二、学校特色文化建设。学校有特色、学生有特长是学校立足发展成名校的关键。各学校要通过开展丰富多彩的活动发凿、发现、发挥、发展学生潜能,让不少学生有存在感、优越感,尽而产生幸福感,为幸福人生开好端、起好头。</p><p class="ql-block">三、本学期(年)“读、写、讲”有关具体要求。课外阅读要制定切实可行的阅读计划,使课外阅读课内化、课程化,要纳入课程体系。1+X阅读要做好教材的深度融合,找准结合点。重视整本书阅读连续性和完整性,开展深层次、深度阅读,适时开展阶段性阅读交流促进会。正确、规范、整齐是书写的基本要求。讲则是一个人综合能力的一种体现,要与各类活动、主题教育、课堂教学有机结合。</p><p class="ql-block">四、关于延时方面的问题。延时服务安全要重视,延时服务各项管理要规范,延时服务内容要丰富。</p><p class="ql-block">五、积极探索复习课教学思路和方法。要做好家校合作共育,强化薄弱学科教学,注重特困生转化。适时开展复习研讨,最大限度的提高复习效率。通过开展开卷考试、“捆绑式”教学、低重心教学等方式方法,确保年初目标的实现。</p><p class="ql-block"> 李校长对过去的工作给予了肯定,并指出存在的问题和不足,进一步明确了今后教育教学工作的要点以及相应的工作目标和努力的方向!并对全体教师提出了殷切期望。</p> <p class="ql-block">  郓州中心校副校长曾繁森结合各校实际情况,安排部署郓州中心校“树师德、正师风”“强纪律、转作风”专项整治活动。</p><p class="ql-block"> 曾校长强调通过开展专项治理行动,严肃查处教师有偿补课、索礼收礼、体罚学生等违反教师职业道德问题,营造风清气正的教育环境,严禁教师利用职务之便组织、参与各种形式的有偿补课行为,并指出师德师风建设是一个永恒的主题,我们要充分认识到师德师风整治工作的艰巨性和长期性,因为师德师风建设必须坚持不懈地抓下去。</p><p class="ql-block"> 曾校长对郓州全体教师提出要严约束、高要求。希望郓州的老师们一如既往地严格要求自己,以高质量的教育赢得家长对教育工作的满意,以高尚的师德赢得社会对人民教师的尊重。</p> <p class="ql-block">  最后,郓州中心校校长陈道稳以《抓习惯、抓细节、抓学困生、抓读书是教学质量的保障》做了重要讲话。</p><p class="ql-block">一、抓良好的学习习惯就是抓质量。习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,要抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。而培养学生良好的学习习惯只靠班主任一人是心有余而力不足的,要培养一批得力干将才行。</p><p class="ql-block">二、抓细节就是抓质量。以语文教学为例,学生们在多元化的今天提笔忘字、别字、错字现象数见不鲜。我们在感叹之余,总是“遥想当年,我们的老师并没有用什么先进的理论,可我们却鲜有别字。”所以我们应静下心来,转换思路:平常就从抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始,夯实基础。这样抓每一个细节,形成习惯,孩子们的成绩自然会提高。</p><p class="ql-block">三、抓学困生就是抓质量。在目前追求升学率的大环境下,对老师来说要抓合格率、优秀率。抓合格率其实就是抓差生转化的同义词,有一个学生不及格,我们就完不成教学任务,所以我提出我的观点:差生决定成败!</p><p class="ql-block">四、抓读书就是抓质量。在我看来,最重要的是培养学生读书的兴趣,并让它一直保持,最终内化为一种生活方式。让读书成为学生的生活方式——那将是学生一生最大的收获。</p><p class="ql-block"> 陈校长充分肯定了学校近期开展的各项疫情防控工作,并对学校下一阶段常态化疫情防控工作提出要求。</p><p class="ql-block">一、要高度重视,坚决防止麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松懈心态,始终绷紧疫情防控这根弦,进一步做好疫情防控宣传教育工作,积极营造工作氛围,保持疫情防控高压态势。</p><p class="ql-block">二、要认真抓好落实,进一步夯实疫情防控工作责任,压实疫情防控责任链条,确保所有任务落实到岗、责任到人,做到守土有责、守土负责、守土尽责。</p><p class="ql-block">三、要加强保障,进一步加强防疫物资储备,保证必备物资齐全,确保有备无患、万无一失。</p><p class="ql-block">四、要加强督导,积极配合上级部门做好专项督查工作,对照上级文件有关要求,安排人员力量到各校区开展督导,督促疫情防控各项工作落细落实,坚决筑牢学校疫情防控屏障。</p><p class="ql-block"> 另外,各校要强化学校安全教育、<span style="font-size: 18px;">防溺水安全教育、课间活动安全、交通安全等,工作要常抓不懈,做细做实。</span>学校要统筹协调,形成工作合力,切实为全体师生打造安全校园和平安校园而努力。</p> <p class="ql-block">  凝心聚力促提升,砥砺奋进谱新篇。本次小学教育教学工作会议,明确了工作重点和工作方向,鼓舞了全体教师的工作热情和干劲。郓州全体教师定将凝心聚力、锐意进取,扎实有效地推进教育教学工作,用热情和汗水谱写郓州教育的新篇章!</p> <div style="text-align: right;">编辑:刁英丽</div><div style="text-align: right;">审核:李玉川</div>

郓州

中心校

教学

工作

教师

教育

学校

防控

疫情

学生