古色赣州，文化摇篮，——赣南师大附中高一年级组郁孤台研学纪实（一）

鹰击长空

五月葱郁，万物含烟，研学正浓! 5月12日下午，细雨，微风，花瓣，拉开了研学的序幕。 　　本次郁孤台研学，是在汪义芳校长的细心指导下，在黄翔副校长和赖作营年级主任的周密部署下，由高一语文备课组与地理备课组共同酝酿、撰写“郁孤台景点之研学旅行·地理与文学探究方案”，决定先带高一1、8、9班的学生出来研学。为了顺利开展研学活动，研学组写了《致参加研学旅行活动的学生家长一封信》，告知家长相关政策和学校的实施方案，取得家长们的大力支持，每个班安排了至少一个家长陪同学生参加活动；三位班主任也反复强调了要注意安全和做好防疫，尤其要佩戴好口罩。 我校地处赣州市中心城区，与郁孤台景区仅距数里，很方便开展研学活动。郁孤台是赣州古城（宋城）地方文化的高地，堪称为诗词文化的“源泉”，它具有诗词文化独特的内涵。我校研学组进行了历史追溯、查找资料、考察地形地貌和文学采风等探究活动，让学生们了解、认知郁孤台数百年来沉淀下来的一些人文地理知识，尤其是领略、感悟到许多优秀的古代诗词。同学们以新闻、制作美篇等不同的形式式来宣传好家乡赣州的地方文化。 　　活动的前期，高一语文备课组首先开设了“郁孤台文化课堂”，执教老师是凌小斌与廖涛鹰，他们对郁孤台文化及诗词鉴赏与创作有独到的研究；高一地理备课组贺志康老师重点介绍了贺兰山（俗称田螺岭)的地形地貌，赖作营老师从地理学科层面引导学生思考研学之任务:把看到的郁孤台历史文化街区的旅游资源对之进行评价。 　　 我们选择了高一（1）班、（8)班和（9)班作为郁孤台研学的班级。我们严格遵守交规，徒步而至景区。校旗班旗引领着队伍，孩子们雀跃跟上，研学旅行的快乐写满了一张张可爱的脸上。 阳明书院 约20分钟的路程，我们到了研学第一站——阳明书院，它位于郁孤台下，南临西津路。阳明书院是明代圣人王阳明任南赣巡抚时在濂溪祠讲学，由于天下学子纷至沓来，王阳明对濂溪祠进行扩建，并提匾“濂溪祠堂”，王阳明离赣后，改名为阳明书院。目前书院属于政府助推，私人藏书，有一些热爱研究王阳明心学理论的专家学者在积极推动阳明书院、阳明文化发展。 　　书院布局高端、雅致!契合了老屋的建筑风格——典型的三进式客家民居。同学们赞叹不已，欣羡不已!这是一座研究、挖掘、传扬王阳明心学的专业书院，集藏书售书、学术研讨、国学传授、阳明生平介绍、古琴教育、古玩鉴赏、书画作品和文房用品展示推介等为一体的综合性旅游点。 　　这里的藏书量大，几乎都与王阳明心学有关。我们的目光聚焦于《中国圣人王阳明》，它的主角是一位中国历史上绝无仅有的传奇圣人，一位足以改变当代世界的儒学大师——王阳明。 赣州是王阳明“立德、立功、立言”的重要实践地、王阳明心学的主要形成地，是王阳明故事的重要传播地。来赣州郁孤台旅游的人，都想进书院看看，它的确是增添了赣州旅游的魅力! 　　书院的讲解员说:王阳明自幼聪慧，却一再落榜；踏足仕途，又锒铛入狱；流放他乡，竟一夜悟道――命途多舛却又天佑其身。他平乱安邦，挽救大明朝于水火之中；他文如天风浩荡、诗如直瀑飞流；他是中国历史上唯一没有争议的立德立功立言三不朽的圣贤，更集儒释道三家之大成。 我们还有幸观看了“王阳明的故事”的视频。 　　赖主任和廖老师访谈了书院的学术顾问周建华教授，他重点讲解了“破山中贼易，破心中贼难”的深意。我们依依不舍地离开书院，那份厚重的历史，牢记于心中。 郁孤台 来到郁孤台，正好夏雨初霁，阳光明媚起来，贺兰山顶云气氤氲。近观花草树木，一片生机昂然的翠绿；远眺赣江两岸，农田屋舍，焕然一新，楼宇林立，一派富庶安康的景象。 我们拾级而上，休整片刻，接着是激动人心的朗诵环节。在郁孤台里，由四位同学领诵，接着高一1、8、9三个班的同学轮流朗诵了南宋著名爱国词人辛弃疾的《菩萨蛮.书江西造口壁》，让同学们感受词情与抒情手法:起句“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”直抒胸臆，感情基调悲怆。伴随着习习的夏风，登临郁孤台，与古代骚人墨客跨越时空同览一景。郁孤台与清江，愁苦而怅惋，我们登此高楼感受词人痛感建炎国脉如缕之危，愤金兵之猖狂，羞国耻之未雪的感情，领略悲凉之句精妙绝伦之处，领悟暗含哲思之诗句“青山遮不住，毕竟东流去”。 　　一个小时的研学时间，同学们提问探究，拍照留影，亭台楼阁上，畅谈人生，畅谈理想。 赣州古城墙 从郁孤台下来，我们走了一段弯曲的石子路，然后登上古城墙。踏着青苔，抚摸着灰石砖，漫步在宋时建造的古城墙，这是我们赣州的地理名片，历史悠久，这座老城因完好保存了自宋代沿袭至今的三千多米的古城墙而闻名遐迩。古城墙是沿河而建，以其高低逶迤之势与秀丽江水形成美妙反差。漫步在古朴蜿蜒的城墙上，只见城外一江清流，远处山间田舍烟云飘渺，近处街坊鳞次栉比，让人感到犹如置身于仙境一般。 在城墙上，可以看到古树遮掩的几栋旧房，那是蒋经国为政赣州时的旧居。 沿着古城墙，能到达另一端的是八镜台景点，在观景台上眺望，浩浩汤汤的赣江、贡水在此合流。 　　赣州郁孤台历史文化街区 最后研学点是郁孤台文化街区。在这里，研学时间40分钟，我们带着研学任务，探幽古街古巷。这里的房屋建筑，古色古香，商铺林立，物品众多，价格实惠，尤其是赣南客家小吃，很受游客欢迎。商业街内的每一处装饰设计都具有着诱惑力，令人禁不住想细心多看几眼。移步换景，每一处都是一幅美丽的画面。 　　导游说:文化街区有着接近150栋历史建筑及仿古式庭院，建筑面积5万平方，整体规划范畴北至章江、贡江，东到涌金门，南至西津路、章贡路，西至中医医院，总用地面积8.94公亩；地区内包括郁孤台、八境台、蒋经国故宅、城墙等一大批具备浓厚历史人文气场的风景名胜，展现出了它独特的旅游价值，而我们生长在斯的人，反而熟视无睹，忽视了它的价值。 通过政府的一番着力打造，一个古韵尤浓的郁孤台历史文化街区已出现在游客的面前。四贤坊的前后面比较开阔，我们选择这里拍照合影，与之相呼应的是古老的军门楼，它古朴雄伟。 　　研学内容如期完成了，在返程途中遇雨，全身湿透了，可我们一点都不埋怨天公，反而感谢之，雨中踱步，似乎更有意境，本次的郁孤台研学，难忘! 　　中小学开展研学旅行活动，组织学生游学，走出校园，亲近自然与文化，让学生在游中学，把课堂移向校外，在实践中悟知获法。研学，是学校课程内容与素质教育的延展部分，是新课程改革和教学方式转变的有益实践。 本次附中高一年级组开展的研学只是一种尝试，还有考虑不周全的地方。我们研学小组会及时反思:今后该怎么通过开展研学来落实各个学科的核心素养，引领学生“深度学习”，体验学习过程中的快乐，达到了外出研学的教学目的。 对赣州名胜郁孤台人文地理、诗词文学的探究，培养学生探索能力、鉴赏能力和写作创新能力，会在之后的“收获”部分展示出来。