<p class="ql-block">茶叶，俗称茶，一般包括茶树的叶子和芽。别名茶，茗。茶叶成分有儿茶素、胆甾烯酮、咖啡碱、肌醇、叶酸、泛酸，有益健康。茶叶制成的茶饮料，是世界三大饮料之一。茶叶源于中国，茶叶最早是被作为祭品使用的。但从春秋后期就被人们作为菜食，在西汉中期发展为药用，西汉后期才发展为宫廷高级饮料，普及民间作头普通饮料那是西晋以后的事。发现最早人工种植茶叶的遗迹在浙江余姚的田螺山遗址，已有6000多年的历史。饮茶始于中国。叶革质，长圆形或椭圆形，可以用开水直接泡饮，依据品种和制作方式以及产品外形分成六大类。依据季节采制可分为春茶、夏茶、秋茶、冬茶。以各种毛茶或精制茶叶再加工形成再加茶，包括分为花茶、紧压茶、萃取茶、药用保健茶、茶食品、含茶饮料等。为了更好的让家长了解到，我们准备了《给家长的一封信》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">通过此次课程能完成的目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下面是我们每周的周计划及户外活动计划</p> <p class="ql-block">小朋友的户外活动也是不可少滴！</p> <p class="ql-block">看一看宝贝们的前期经验吧</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">课前团讨，向孩子抛出问题，让孩子带着问题进入区角。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">走线部分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🚂区角操作：科学区</p><p class="ql-block">1、装水与倒茶—茶壶和茶杯</p><p class="ql-block">2、绿茶和茶汤的观察</p><p class="ql-block">3、红茶与绿茶的观察比较</p><p class="ql-block">4、拓印的叶脉观察</p><p class="ql-block">5、品尝与观察各种茶</p> <p class="ql-block">🚂区角操作：益智区</p><p class="ql-block">1、各种茶叶的观察与分类</p><p class="ql-block">2、各种茶点的观察</p><p class="ql-block">3、图形辩识</p><p class="ql-block">4、茶叶的操作配对单</p> <p class="ql-block">🚂区角操作：美工区</p><p class="ql-block">1、粘土制作各种茶点</p><p class="ql-block">2、叶子拼摆</p><p class="ql-block">3、粘土制作茶壶、茶杯</p><p class="ql-block">4、彩纸撕贴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">娃娃家—《买卖各种茶点》</p> <p class="ql-block">🚂集体活动：语言区</p><p class="ql-block">1、故事欣赏—《叶子鸟》</p> <p class="ql-block">🚂操作完成后，分享环节来到了</p><p class="ql-block">幼儿分享完成后，教师进行最后的总结环节</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(63, 65, 48); background-color: rgb(255, 244, 212);">生活数学课程，宝贝们的精彩时刻🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。所以我们在自然心教育爱的课程中，我们老师需要做的就是管住自己的手跟嘴，把创造的机会给到孩子。在孩子们进区域操作探索时，老师仔细观察孩子的一举一动，并且记录下来。这样一个主题课程下来，我们就能清楚的看到孩子们的成长变化了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">真正的爱是“如你所是”并非“如我所愿”。所以当孩子全身心投入到操作时，我只需做孩子的记录者和观察者。</p> <p class="ql-block">体智能课程💕</p><p class="ql-block">小朋友们的快乐源泉</p> <p class="ql-block">娃娃兵—队列练习</p> <p class="ql-block">烘焙课—《棉花糖饼干》</p> <p class="ql-block">科学小实验—《色素扩散》</p> <p class="ql-block">防疫小视频</p> <p class="ql-block">以上就是我们晶宫西城国际幼儿园开心二班3—5月份的课程，感谢观看💕💕</p>