点燃读书激情，共建书香校园——基础教育质量提升之红寺堡区大河麻黄沟小学读书交流活动纪实

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一个民族的精神境界取决于阅读水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。 ——题记 　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以学生综合素养发展为目标。为进一步激发学生读书激情，丰盈学生的学习生活，营造良好的读书氛围，我校于2022年5月11日举行了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的读书交流活动。 本次活动分为五个环节 拘一抹阳光，品一缕书香。 　　四年级买玉蓉——《十万个为什么》，是我们的好朋友，它懂得最多最多，把知识播进我们的心田，使我们揭开了，大千世界的幕幔，使我们学会了，在智慧的奥秘中，去探险。 　　二年级罗芮——读了《愿望的实现》这本书，我明白了：人到什么年龄就该做什么事，要不徒增烦恼。 　　三年级杨晨曦——我想对老路灯说：“人们为你换上了新灯泡，晚上的时候，你又亮了起来，你又能为人们照亮脚下的路！你又可以为经过这个巷子的人做出一份奉献了。” 　　少而读书，如日出之阳。壮而读书，如日出之光。老而读书，如炳烛之明。让经典名著助力我们成长，五年级马若晗的分享的水浒传中的经典片段——《伏柱卧粱，时迁盗甲》。 　　让我们捧起书本，与好书相伴，让书香永远溢满我们的校园，让读书成为习惯，从小做起。一年级田心艳的童音——《荷叶圆圆》 　　与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。让我们和何莹一起去重温经典，请听六年级何莹讲的故事——《汤姆索亚历险记》。 　　正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。四年级何娟说：“读了《灰尘的旅行》，让我对微不足道的灰尘有了新的认识”。 　　莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书，让我们独立，让我们成长。——六年级罗娜《假如给我三天光明》 日读古诗三百首不会作诗也会吟 　　比赛规则：每位选手依次上台抽取三道试题进行背诵，背诵正确加10分，错误不加分。 　　背诵古诗词可以增强对祖国大好河山的热爱。如：白日依山尽，黄河入海流。又如：遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 　　背诵古诗词，有助于培养爱国主义情怀。如：岳飞的满江红和王昌龄的秦时明月汉时关,都有助于培养爱国爱家的家国情怀。又如：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 　　背诵古诗词，丰富了知识，增强智慧。如：天门中断楚江开，碧水东流至此回。自然风光的描述。又如：对蜜蜂的描述，不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。又如对农民种地的描述：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 朗朗诵读声，悠悠伴我心。 　　⼈之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就⽤简明易懂、琅琅上⼝的词句，来对少年⼉童进⾏启蒙教育。一年级同学的手势舞《三字经》，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启⽰吧。 　　人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。三年级手势舞《弟子规》。 　　感恩是一盏灯，照亮了你我前⾏的路;感恩是⼀棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是⼀股干洌的清泉，能够滋润你我⼲涸的心田;感恩更是⼀种动力，推动你我去努力拼搏与进取。六年级同学将千言万语，化作一首《感恩的心》，感谢各位老师的谆谆教诲。 执笔写心，书墨清香。 　　有一种气质为“腹有诗书气自华”； 　　有一种财富为“书中自有黄金屋”； 　　有一种气度为“书中自有颜如玉”； 　　书，让孩子们的灵魂融入知识的海洋；书，让孩子们的生命比大海更广阔。借助书本与名人对话、畅想未来，开拓思维，获得真知，纷纷以记录的形式书写心中感悟，硕果累累。 读书之乐何处寻，数点梅花天地心 　　本次读书交流活动不仅为学生搭建了一个充分展示自我、表现自我、分享交流读书经验的舞台，同时进一步激发了同学们的读书兴趣和热情，使学生树立了博览群书的阅读意识。 　　书是灯，读书照亮了前面的路。 　　书是桥，读书接通了彼此的岸。 　　书是帆，读书推动了人生的船。 　　大河麻黄沟小学将秉承书香立校，智慧立人，全面发展的阅读理念，定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动，以传承书香校园精神，培养学生良好的阅读习惯。祝福孩子们在这样的阅读中获得知识，收获快乐，共同成长！ 编辑：马艳丽审核：周金林