<p class="ql-block"> 为了切实促进我校教育教学工作的扎实开展，提高教师理论素养，2022年5月14日，我校全体语文老师线上学习基于新课标的单元教学任务群设计。</p> 报告环节 <p class="ql-block"> 学习任务群与义务教育阶段语文课程培养的核心素养是多重对应关系，或者说是整体对应关系。</p><p class="ql-block"> 毕英春老师的预习课《巨人的花园》以活动贯穿整个课堂，读好文章理清情节重视字词学习。毕老师的精读引领课牢牢抓住体现文本语言的特点，对于语文的学习非常重要；刘珂老师带来的整本书阅读《宝葫芦的秘密》激发了学生的读书兴趣，理解读物内容说出自己的感受，刘老师在习作指导课中带领孩子想象，续编故事；马学军老师带来的三篇童话故事，按照初读明确任务，品析语言，感受童话的顺序进行讲解，崔峦教授对于本次活动做了最后的总结。</p> 听课记录 <p class="ql-block"> 这次网络培训给每位老师内心的震撼、情感的共鸣和方法的指导都体现在一个个认真学习的身影中，都体现在这一笔一画的点滴记录中。</p> 心得体会 <p class="ql-block"> 短短的一上午的培训对我们来说既是一种陪伴，也是一种遇见，是一种真知，也是一种情怀。让我们一起且思且行，走进语文！</p> <p class="ql-block"> 经过这次培训学习，我校语文教师都有了新的思想体会。各位专家对于新课标单元教学任务群设计的解读，为我们指点迷津，使我们对今后的语文教育教学有了全新的体会和感悟，指明了今后前进的方向。</p>