孩子的性格密码，你了解吗？

石林天奇医院儿科

很多家长在教育孩子的过程中都会有这样的问题：我们家孩子到底是什么性格，这种性格好不好，会对他以后产生什么样的影响，这种性格是怎么形成的，家长应该怎么做才能改变他们性格中不好的部分？其实，关于性格的分类，目前心理学界并没有统一的标准，不过，每一种说法都有各自的道理，接下来我们就根据俄国生理学家的方法进行探讨。巴甫洛夫通过长时间的研究发现，有三个维度可以判断神经系统的兴奋和抑制过程：强度、平衡性和灵活性，根据这三种特性的差异，可以把性格分为四种：多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质，中国有一句古话："磨刀不误砍柴工"，要想让孩子养成良好的性格，应该先对孩子的性格有全面的了解，再因材施教。 胆汁质 　　胆汁质的性格特点是外向，好动，反应迅速，容易激动做事时目标导向明确，不希望得到别人的帮助，缺点是急躁，自我约束能力差。有的父母常常会遇到这样的问题：孩子喜欢说话，好动，根本安静不下来，想要的东西必须得到，不然就"撒泼打滚"，不分场合和地点，对于父母的要求，他们大多数时候都置若罔闻，我行我素，如果孩子的身上有这些特点，多半就是"胆汁质"的性格，但是，先别急着下结论，因为"胆汁质"的性格还有很多优点：适应能力强，在幼儿园中往往表现突出，活泼好动，喜欢与人交流，常常成为班级里的"明星"。胆汁质的孩子优点和缺点都很明显，他们有强大的自信心，却明显缺乏自控能力和耐心，做事容易三心二意，粗心马虎，对于这样的孩子，父母在教育过程中应该放大他们的优点，给他们充分的空间自由发挥，但是，自由不等于想做什么就做什么，越是这样的孩子，才更要把性格培养的重点放在"自控"上面，多使用引导的方式，切忌使用生硬的命令，这样很容易激起他们的逆反心理，结果往往也会适得其反。 抑郁质 　　抑郁质的孩子与胆汁质正好相反，他们往往胆小，不喜欢说话，也不喜欢与同龄人互动，在受到表扬和批评时，他们会表现的非常敏感。抑郁质的优点是：情感细腻，有同情心，善于发现生活中微小的细节，做事认真，缺点是：胆小，缺乏自信心，孤僻，不擅长沟通，适应能力差。1969年，美国斯坦福大学的心理学家菲利普·津巴多做了一项实验：他在贫民区和富人区分别停放了一辆一模一样的汽车，其中，放在富人区的那辆车车牌被摘掉，车顶也被打开了，结果当天就被偷了，放在贫民区的那辆过了一周仍然安然无恙，可是，当菲利普用锤子把车窗砸破之后，没过几个小时这辆车也同样被盗，这就是心理学上非常著名的"破窗效应"。对于抑郁质孩子来说，这种效应往往会表现得异常明显，如果父母或者老师给出正面的评价，他们往往会养成积极向上的性格，相反，如果接收到负面评价，他们的性格则会越来越孤僻。对于抑郁质类型的孩子，父母在教育过程中一定要以鼓励为主。 黏液质 　　黏液质可以看作胆汁质和抑郁质的综合体，他们身上有抑郁质孩子安静、细心、注意力集中的性格特点，同时又有胆汁质孩子的自信，但是，这类还是有一个明显的性格缺点：不喜欢与人交流，没有明确的目的和目标，不管什么事情，他们都喜欢藏在心里，感情世界丰富，不喜欢被别人打扰，也不喜欢做出改变，对于父母或者老师的要求，他们都习惯性地遵守和完成，但是，黏液质的孩子缺乏活力，显得有些"老气横秋"，缺少儿童身上该有的朝气。在遇到困难时，他们大多数情况下都会选择逃避，而不是积极解决，也正是由于他们性格中"逃避"的缺点，这类孩子往往喜欢使用说谎的方式来逃避压力。对于这类孩子，父母在教育时应该避免对他们造成过大压力，避免打击和打压，而是应该激发他们内心的渴望和目标，以鼓励为主。 多血质 　　多血质孩子的性格特征与胆汁质在活泼好动方面十分类似，他们性格外向，精力充沛，喜欢与人交流，适应环境能力很强，与胆汁质最大的区别在于，胆汁质的孩子缺乏耐心，性格比较"暴躁"，多血质的孩子则更偏向于热情。多血质性格的缺点也十分明显：情绪化，缺乏耐心，做事容易"三分钟热度"，很少有长期的兴趣爱好，变化无常，注意力转移比较快。父母在教育这类孩子时，应该着重他们耐心和毅力的培养和训练，多让他们做一些需要耗费大量时间和注意力的游戏：比如拼搭类游戏和复杂的涂色游戏。 天奇贝贝课程介绍：4个月——3岁亲子互动课5——10岁纠音训练课程 昆明医科大学第二附属医院石林天奇医院儿童早期综合发展服务中心