<p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是一所学校永恒的主题，是学校发展的生命线。为进一步强化六年级教师的教学质量意识，总结经验、反思不足、寻求对策，从而更好地提高教学质量。2022年5月13日下午4：40在学校阶梯召开了六年级中段统练质量分析及小考备考会议。参加会议的有孙艳红校长、钟前庆副校长、崔维明级长、各科组备课组长以及六年级全体教师。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">孙艳红校长、钟前庆副校长</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">崔维明级长</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">六年级全体教师</b></p> <p class="ql-block"><b>本次会议共分为三个议程：</b></p><p class="ql-block">一、各科备课组长对本学科中段统练分析及小考备考建议。</p><p class="ql-block">二、年级级长对半个学期的整体教育教学工作汇报。</p><p class="ql-block">三、校长对小考备考工作的建议与希望。</p> 一、备课组长汇报 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">语文备课组长：朱海林</b></p> <p class="ql-block">语文组主要从以下这几方面对本次统练质量进行了详细有针对性地分析，并提出教学建议。</p><p class="ql-block">1.根据各班的三率一分并结合试题题型、内容难易程度、学生的答题情况整体分析；</p><p class="ql-block">2、复习计划与具体措施；</p><p class="ql-block">3、教学建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">数学备课组长：唐人坤</b></p> <p class="ql-block">数学组根据学生本次统练的情况以及存在的问题进行了详尽的分析与交流：</p><p class="ql-block">1、学生计算能力有待提高。强化计算能力的训练，在练习应用题方面着重培养学生的理解能力、审题能力、分析问题能力及解决问题的能力。</p><p class="ql-block">2、规范学生的答题格式。注重引导学生对应用题的解题策略，养成多方位思考的能力，帮助学生归类总结，复习阶段进行统一梳理。</p><p class="ql-block">3、预计三轮复习，同时进行培优辅差。分层进行有针对性地复习，保持后进生的兴趣，提高优生的思维敏捷性，遵循由易到难的学习规律，逐步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">英语备课组长：吴秀文</b></p> <p class="ql-block">英语组向我们分享了分阶段进行复习、查漏补缺，从以下这几方面进行分析与汇报：</p><p class="ql-block">1.试卷特点与分析，英语听说读写各个板块的学习建议；</p><p class="ql-block">2、结合本次统练学生的答题情况，有针对性的提出复习建议；</p><p class="ql-block">3、教学建议。</p> 二、年级级长汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">崔维明级长对半学期的教学教育工作进行总结汇报，他指出本次分析会既有问题又有反思，既有措施又有目标，并制定了2022年小考总目标，对教师们提出了具体的要求。希望在以后的工作中老师们要一如既往地找差距，对于每一堂课，都要做到了然于胸，管理好教学秩序是保证教学质量的前提，教师要提高思想认识，做好六年级备考工作，要以本次成绩为起点，重新规划、重新定位，脚踏实地争取更大的进步！</p> 三、校长建议与希望 <p class="ql-block">钟前庆副校长围绕三率一分对六年级语数英三科成绩进行分析并给出建议：</p><p class="ql-block">1、在“双减”的大环境下科任老师要从横向与纵向两个方面进行比较分析各自班级的进步与退步，及时调整教学策略；</p><p class="ql-block">2、充分借鉴海口市教学指导意见中的问题导学，问题的设置要有梯度，才有利于教师关注全体学生。<span style="font-size: 18px;">要做好分层计划，分层施教，关注边缘生，关爱学困生，分层布置作业，抓好学生常规学习；</span></p><p class="ql-block">3、复习课的三个基本环节，一是知识梳理归纳；二是知识的实际应用；三是课堂检测。教师要科学复习，并做到<span style="font-size: 18px;">及时检查目标是否落实。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">4、抓好备考工作，定方案、定目标，有效控制整体的低分率，稳中求进。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">5、加强课堂管理，教师在课前应关注学生的学习准备与状态，作业的完成情况及时与家长反馈，做到家校共育，齐心协力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后孙艳红校长做总结，一是对六年级老师的付出和努力给予肯定和支持；二是实行大兵团作战，打好最后一场战；三是希望在最后冲刺阶段，老师们要根据各班具体情况进行分层复习，充分发挥老教师的带头作用，以老带新再创佳绩；四是放平心态，团结一致，做最好的自己，争取更大进步。让2022年小考成绩迈上一个新的台阶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“六年磨一剑，七月试锋芒”，冲锋的号角已经响起。我们相信六年级的全体老师们一定会发挥出团队精神，共同提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block">策划 | 六年级</p><p class="ql-block">图文 | 陈丽娇</p><p class="ql-block">审核 | 崔维明</p>