<p class="ql-block"> 为促进我校小学数学课堂教学质量的进一步提高，为提升教师专业素养，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，充分发挥“双减政策”下数学课堂的主阵地作用，提高课堂实效，促进教师专业化发展，提升我校小学数学教师教学水平，在张双来主任的带领下南白洋完小的数学组在周五如期举行教研活动。</p> <p class="ql-block"> 全体数学老师在张主任的带领下进行了10分钟讲课，老师们语音优美生动，仪表大方，一一展示了每名教师自己独特的教学风采。每名老师的课都思路清晰，环节紧扣，重难点突出，设计合理，课堂中能充分利用儿童的心理特点创设学生喜爱的教学情境，学习方法和教学手段多样化。</p> <p class="ql-block"> 最后张主任进行点评，然后分享了自己的教学经验，带领老师们进行深入研讨，老师们畅所欲言，各抒己见，共同斟酌更好的教学方式，交流中及时发现问题，剖析问题，梳理经验达成共识，高效，快速地提升了数学课堂教学的有效性。</p> <p class="ql-block"> 孔子曰：“三人行，必有我师焉。”此次教研活动，给“双减”政策下老师们的教育教学工作指明了方向，更促使老师们去思考、开拓、成长、真正做到减负、提质、增效。让我们的数学课堂“活”起来。2022年我们继续砥砺前行，坚信在全体数学老师的共同努力下，南白洋完小的数学教研必将迈上一个新台阶。</p>