<p class="ql-block">观察对象:张建哲</p><p class="ql-block">观察时间:5月9日</p><p class="ql-block">观察区域:沙池区</p> 第一次观察 <p class="ql-block"> 本周我们班换区了，很久没有玩沙子了并且有了新的工具。孩子们进入区域新鲜感具增，各个兴奋情绪高涨，开始与小伙伴商量着如何进行游戏呢？他喊他的小伙伴、我喊我的小伙伴，一时间整个沙池内热闹至极……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">开水沟引水</span></p> <p class="ql-block"> 这时候我发现我们班的张建哲小朋友一个人拿着铲子正在铲沙子，旁边还有一个很粗的管子似乎有了什么好玩想法，只见张建哲小朋友拿着铲子一直在水旁边很卖力地挖沙子，我突然发现他是想挖出一条水沟来，由于沙子比较硬一些一会儿的功夫张建哲挖开了一条小小的水沟，把粗管子立了起来从管子的上面倒水倒沙子。</p> <p class="ql-block"> 张建哲自己玩了一会儿感觉没有了兴趣，于是他把管子里面的湿沙子用铲子处理干净了，又把粗管子歪倒一边。</p> <p class="ql-block"> 继续开槽水沟通过自己努力水沟的水越来越多，水沟内嗯水流也变大了张建哲立马把粗管道横着放在了水沟里，水顺着管道流到另一头，张建哲玩的兴趣越来越高。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">有何想法呢？继续关注哦……</span></p> <p class="ql-block"> 所谓兴趣是最好的老师，张建哲对这个"怎么能让水流变大并且能够用管道引水的问题愈发好奇。促使着他去想找到更好的解决方法。在他一遍遍的探索下发现：小水沟不仅能够流水还可以放入管道进行引水。下次沙池玩的时候张建哲还要继续玩这个引水游戏吗？期待他继续探索噢……</p> 第二次观察 <p class="ql-block">观察对象:张建哲 华富怀</p><p class="ql-block">观察时间:5月13日</p><p class="ql-block">观察区域:沙池区</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">管道饮水是否成功呢？</span></p> <p class="ql-block"> 管道变长了水的流动有什么变化呢？他自己把三个管道连接到一块试一试，后期又有一个管道连接延伸到三个管道连接，这个时候水流怎么会变小了呢？张建哲很有想法他发现每个管道衔接的地方不平整，有高的地方有矮的地方所以阻碍了水流的速度，他有重新挖了一遍水沟使管道更平整一些，通过自己的不断改造水流成功的引了过来。原来水沟深一些坡道斜一些管道衔接起来水流就会变大……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">管道引水探索成功，发现新玩法……</span></p> <p class="ql-block"> 张建哲的引水管道疏通成功后吸引来了华富怀，张建哲小朋友拿着小铲子把管道引过来的水放在了水壶里面，华富怀这时候有了一个好玩的想法，他把水壶内的水倒进了滑锁桶里，他喊到：张建哲我拉桶你倒水，张建哲对华富怀手中的小木头盒很感兴趣，准备把水接到盒子里，但是遭到华富怀的阻止，一把夺来过来，华富怀继续上拉桶让张建哲倒水，可能太喜欢那个小盒子的原因张建哲迟疑了一下立刻进入到游戏内，很快的搬起有水的桶向下面倒入，水壶很快接满水，两个人配合非常完美。两个人的探索游戏引来了几个小朋友的观看，只听见旁边的小朋友惊呼一声：“哇，好快啊！大家对于水流能快速从管道滑下来这件事瞬间都产生了兴趣。原来工具坡度越大，引水的速度就越快！</p> 分析与评价 <p class="ql-block"> 在新投放的材料中，每天都会有孩子被吸引，他们选择里面的多种材料，专注地与各种材料进行互动，在有意无意的探索中发现了沙子滑落、坡道水沟引水的秘密，这是孩子们的自主游戏，他们在亲身探索、实际操作的过程中有了进一步深度的学习。孩子的潜力是无限的，适当的放手会让孩子有更好的进步。著名儿童心理学家皮亚杰曾说过：“孩子的潜能是个巨大的宝库，要仔细观察和发现，懂得开发。”每个孩子身上都有着巨大的潜能，一旦被挖掘出来，孩子就能成长为一个在某方面成就卓著的人。老师要注意观察、发现孩子的潜能，并给予及时的鼓励与回应。</p> <p class="ql-block">供稿：公芹</p><p class="ql-block">编辑：公芹</p><p class="ql-block">审核：刘金花</p>