<p class="ql-block">一、律动练习</p><p class="ql-block">在教室排练，一堂课里我们总会进行不少律动上的训练。“动”是孩子们表达自己对音乐感受和理解的最直接、最喜爱的方式。律动教学，不仅具有趣味性，能提高审美，更能开发智力，训练协调能力。这周的课，老师给宝贝们选择了一段有趣的 用拳头👊、手掌✋、手指🤌配合完成的律动练习。请跟着视频一起做吧，注意不要用力拍打，而是放松下来去感受节拍律动。</p><p class="ql-block">《单簧管波尔卡》是一首深受人们喜爱的单簧管独奏曲。“波尔卡”是起源于捷克民间的一种二拍子的快速的圆圈舞。</p><p class="ql-block">乐器单簧管的介绍与它优美的音色，同学在练习过程中，也可以关注留心。</p> <p class="ql-block">二、乐理 复习与继续认识五线谱</p><p class="ql-block">从回课情况看，孩子们在书写上还是存在一些小问题。老师们已经记录下来了，待恢复课堂后，会带宝贝们逐一落实。</p> <p class="ql-block">三、柯尔文手势复习（这条不用交作业）</p><p class="ql-block">1、基础学习阶段，学会倾听非常重要，练就一副好耳朵，是学好音乐的利器。宝贝们本周不演唱，仔细听视频中的音高，并记在心里。</p><p class="ql-block">2、宝贝们在模仿老师动作的时候，不妨试着把自己变成一面镜子，尽可能不忽略掉每个小细节。</p><p class="ql-block">a.手势的高低分别在身体的哪个位置？</p><p class="ql-block">b.老师的手指是直直的，还是弯曲的？</p><p class="ql-block">c.老师的站姿是驼背的，还是直立的？</p> <p class="ql-block">四、作业</p><p class="ql-block">1、于周三22:00之前将作业上交到合唱云小程序。</p><p class="ql-block">2、量身定制课后小习题。</p><p class="ql-block">3、《单簧管波尔卡》律动视频。</p><p class="ql-block"><br></p>