<p class="ql-block">一、音高 （记住 d r 的手势）</p><p class="ql-block">上周我们记住了，s m l 三个音符的手势。这周我们来记住d r 的手势吧。</p><p class="ql-block">耐下心来跟着视频做手势的同时，也在磨你的小耳朵，仔细听辨音阶中的各个音符的音高，这些是需要慢慢刻在你的脑子里的。</p> <p class="ql-block">二、律动：固定音型伴奏。</p><p class="ql-block">今天我们开始学习第三组固定音型。这次老师特别为宝贝们选择了一首古诗，进行了编配。快来听听是哪一首吧^_^ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如果暂时跟不上，请看分解慢动作。</p> <p class="ql-block">宝贝们，现在我们回忆一下我们在前两期短课中分享的两个固定音型吧。</p> <p class="ql-block">三、作业要求：</p><p class="ql-block">1.跟着两个短视频做练习，并录制视频于本周三22:00前，上传到合唱云。</p><p class="ql-block">2.第一个视频注意动作与高低位置的规范，尤其要去倾听视频中的音高。</p><p class="ql-block">3.第二个视频宝贝们注意不要太过用力地拍，放松去感受作品的律动。练习熟练与协调。</p>