课程缘起 <p class="ql-block"> 天峨县三堡乡自然资源丰富，素有“春赏桐花、夏避暑、秋享果实、冬观雪”的美誉。春天到了，三堡乡漫山遍野开满了一丛一丛白色的桐花，一眼望去像是给大地披上一件洁白的衣裳，美不胜收！每到4月份桐花盛开的季节，三堡乡的蓝衣壮人都会举行桐花节，桐花节上人们敲起迎宾鼓、唱响迎客歌、举行各种民俗表演，可热闹了！</p><p class="ql-block"> 今年由于疫情，桐花节没能如期举行！但是漫山遍野的桐花美景依然吸引了我们的家长和孩子一起到三堡乡打卡，一些孩子带回了许多照片与小伙伴们分享。他们讨论最多的是“桐花都是白色的吗？桐花都有五瓣花瓣吗？桐果有什么作用呀？桐花节上有什么表演啊？” </p><p class="ql-block"> 《纲要》中指出：教育活动的选择既要贴近幼儿的生活来源，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。追随孩子们的兴趣，带着孩子们的问题，我们开启了一场《“幼”见桐花开》的主题之旅！</p> <p class="ql-block"> 根据中班幼儿的年龄特点及兴趣，使课程园本化，我们中班组的教师召开了年级组教研会议进行了课题《“幼”见桐花开》前审议。</p> 主题前审议 研儿童 研教材 研资源 审主题脉络 审主题目标 主题内容及实施路径 <p class="ql-block"> 为了使课程内容更贴近本班幼儿的年龄特点，各班教师预设了本班的主题内容。</p><p class="ql-block"><br></p> 主题开展 主题活动一：桐花 · 游记 <p class="ql-block" style="text-align:center;">亲子实践活动——家长带着宝贝们到三堡乡去欣赏桐花美景</p> <p class="ql-block"> 集体教学活动： 老师和宝贝们在观察小朋友从三堡乡带回来的桐花：桐花是白色的吗？桐花有几瓣花瓣？桐花可以用来干嘛？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">桐花闻起来有股淡淡的清香</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我来数一数桐花有几瓣花瓣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">桐花的树枝摸起来粘粘的</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（美食区）——制作桐花粑粑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（益智区）——数桐花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（美工区）——剪桐花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（美工区）——桐花粘贴画</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">户外活动——画桐花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各班主题墙</p> 活动主题二：桐花 · 探秘 <p class="ql-block" style="text-align:center;">亲子调查表——我知道的油桐花种类</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">向同伴讲述自己知道的油桐花种类</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">发放亲子调查表——你知道油桐树的作用吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">集体教学活动：油桐果的秘密</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">闻一闻，味道有点怪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观榨油小作坊</p> <p class="ql-block">区域活动（美工区）——布织布制作桐花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（建构区）——搭建桐树林</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游戏：运桐花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各班主题墙</p> 活动主题三：桐花 ·趣艺 <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（美工区）——制作桐花项链、手链、花环</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看，我们制作的桐花项链可漂亮了</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们制作的桐花花环和手链</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">猜猜我用粘土在做什么</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我捏的桐花漂亮吗</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">把桐花粘在毛根上就变成漂亮的桐花项链了</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（益智区）——制作桐花标本</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（建构区）——搭建桐花小舞台</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（阅读区）——自制桐花小书</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各班主题墙</p> 活动主题四：魅力 · 桐花节 <p class="ql-block"> 往年的三堡桐花节上都有哪些民俗表演呢？回家和爸爸妈妈一起调查一下吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">亲子调查表——我知道的三堡桐花节</p> <p class="ql-block"> 通过和家长们的亲子调查，宝贝们知道了在三堡桐花节上的各种民俗表演活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">桐花迎客</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赏桐花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">织布</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">打糍粑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">画糍粑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">展示绣品</p> <p class="ql-block"> 今年由于疫情的原因，三堡桐花节没有如期举行，但是宝贝们自己在幼儿园里的桐花小舞台举行了属于他们自己的桐花节！我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们动手制作他们的桐花节所需要的各种材料。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">集体教学活动——绘画：桐花糍粑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（美工区）——设计鞋垫</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（美工区）——制作桐花手袋</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动（美工区）——设计参加桐花节服饰</p> <p class="ql-block"> 接下来，请一起来欣赏宝贝们自己举办的桐花艺术节吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">桐花小舞台走秀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">展示画品——背带</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">展示画品：鞋垫</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">歌曲表演：桐花谣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">舞蹈表演：落雨大</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各班主题墙</p> <p class="ql-block"> 经过一个月的探究，我们的课程暂时告一段落了。从中发现，这次的课程使孩子们对身边的动植物更加关注了。其实，教育资源就在我们的身边，就在我们的日常生活之中。正如陈鹤琴先生所言：大自然、大社会都是活教材，只要我们善于关注儿童的生活世界，激发儿童探究世界的兴趣，我们就能和孩子们一起做出一个又一个的精彩的课程！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：中班组全体教师 </p><p class="ql-block">文字：于 怡 冉玉慧</p><p class="ql-block">原创音乐：莫 茉</p><p class="ql-block">初审：牙艳萍 涂馨月</p><p class="ql-block">终审：张莉莉</p>