<h1> 为更好的贯彻落实“双减”政策，发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听得懂、理得透数学知识的本质，还能说得清、写得明其中的道理，水南小学于2022年5月12日下午举行了数学说理比赛。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 心有多大，舞台就有多宽。同学们通过讲解、画图、板书等多种方式，有条不紊地进行解说。中年级段学生讲解或通俗易懂或有条不紊或生动形象， 大家听得心服口服的。老师们更是感叹孩子们的潜力。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 语言是交流的使者，是数学知识的载体，又是数学思维的工具。稚嫩的声音，清晰的思路，流畅的语言。还真别说，这一个个小老师还真是有模有样呢！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 高年级学生更是落落大方，举手投足之间有着从容不迫的气度，有条不紊地用实际操作，耐心讲解，板书等直观形象的演示，把问题解释的简单明了，把道理说的有声有色，有理有据。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 通过此次“说理”比赛，不仅大大激发了孩子们学习数学的兴趣，而且增强了孩子们学好数学的信心。比赛圆满结束，孩子们的“说理”热情被激发，“说理”的航船已经启航。在今后的教学中，我们将继续引导学生“有据推理”，让学生明算理，会推理，爱说理，真正做一位“讲道理”的孩子。</h1><p class="ql-block"><br></p>