生活主题活动「蝴蝶姑娘」

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<p class="ql-block">亲爱的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 你看,蝴蝶翩翩舞动翅膀,好像是在花儿上开一场服装展览会。</p><p class="ql-block"> 本月我们将和孩子共同进入《蝴蝶姑娘》主题活动一起来了解蝴蝶的奥秘!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">--你有见过毛毛虫吗?长大后会变成什么?它的成长过程是怎样的?身体有什么变化?</p><p class="ql-block">--你见过蝴蝶吗?在哪里见过?蝴蝶的身体有什么特别的地方?</p><p class="ql-block">--说说看,蝴蝶喜欢在哪些地方活动?你知道它们为什么喜欢在这些地方活动?</p><p class="ql-block">--你见过蝴蝶在产卵吗?蝴蝶会把卵产在哪里?</p> <p class="ql-block">我们会通过<span style="color: rgb(237, 35, 8);">《参观蝴蝶馆》《蝴蝶在做什么》《蝴蝶和花》</span>来了解蝴蝶的特征与大小以及蝴蝶的生活习性。从<span style="color: rgb(237, 35, 8);">《毛毛虫长大了》《不一样的毛毛虫》《小毛虫》《小毛虫历险记》</span>了解毛毛虫的成长过程以及身体构造。从<span style="color: rgb(237, 35, 8);">《毛毛虫的妈妈》《它们吃什么》《凤蝶》《保护自己》</span>知道凤蝶及其幼虫的特征,并能说出警戒色的作用。</p><p class="ql-block">最后以故事<span style="color: rgb(237, 35, 8);">《小蝴蝶青青》</span>对这一主题进行概括性的总结。</p> <p class="ql-block">❤️学习目标❤️</p><p class="ql-block">希望通过本月的主题活动,带领孩子们达成以下学习目标:</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.认识蝴蝶的构造与特征。(4-1-3-1-2)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.了解蝴蝶的生活习性。(4-1-3-1-2)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.学习蝴蝶成长的历程与阶段特性。(4-1-2-1-2)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.能观察与分辨不同的蝴蝶。(4-1-2-1-2)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5.学习适当表达情绪与需求。(1-1-3-3-2)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">培养观察与饲养昆虫的能力。(4-1-1-1-2)</span></p> <p class="ql-block">❤️请您配合❤️</p><p class="ql-block">为了更好的开展本月主题活动,请各位家长朋友们能配合以下几点要求:</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.家长朋友可以带宝贝们去观察生活中哪里发现了蝴蝶,蝴蝶正在做什么事情,请宝贝说一说蝴蝶的样子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.观察家附近出现的蝴蝶和飞蛾,说说它们有什么相同的地方和不同的地方。</span></p> <p class="ql-block">感谢各位家长的配合,让我们和孩子共同成长!🤝🏻🤝🏻🤝🏻</p><p class="ql-block"> 长沙爱蒙儿童之家</p><p class="ql-block"> casa班</p>

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