别样作业，多样展示——靖边三小二年级5班语文作业设计展纪实

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为积极落实“双减”政策，促进学生全面发展和健康成长，让学生在体验和实践中不断地收获与成长。靖边县第三小学二年级语文组根据学生的年龄特点，以减轻学生作业负担、促进学生的个性发展、综合素质提升为出发点和落脚点，精心策划了丰富多彩的创意作业。现在就让我们欣赏一下孩子们的优秀作业吧! 一、双基作业展二、创意作业设计展 1.诗配画 　　“诗中有画，画中有诗”。“诗配画”不仅激发了孩子们了解古诗词和赏析国学经典的兴趣，还提供了展示艺术才能的平台，使学生的想象绘画能力和文学的审美情趣得到提高，促进了他们对传统经典文化的无限热爱。 手势舞，表达古诗词的意境。 2.寻找春天 　　第一单元在《找春天》一文中安排了一次“找春天”的语文实践活动，通过踏青，并听歌曲、画春天、写春天等活动，引导孩子走向大自然，观察体会、学习语文、运用语文的时机，从而激发孩子对春天的无比热爱之情。 3.中国传统节日 　　中国传统节日多种多样，它是我中国悠久历史文化的一个重要组成部分。瞧，孩子们呈上来的精彩的作品，各具特色。 4.有趣的汉字 　　《“贝”的故事》打开了我们探寻生字演变的大门！为了让孩子们更深刻的体会到中国汉字的演变和发展过程，激发孩子们自主识字的兴趣，老师们积极构想，用心引导，让孩子们踏入了“汉字王国”，开始了他们的汉字探寻之旅。 5.我们的绘本故事 　　孩子们把自己的创意灵感一点一点地融入到每一幅图、每一句话中，制作成了一本本独特灵动的绘本。绘本的世界，就是他们心中最美的一抹“故事掠影”。 6.思维导图 　　思维导图，可以把抽象和概念性较强的生字、课文、阅读材料化繁为简，让学生走入有意义的语境中，充分调动更多的感官去学习，这种方式很好的激发了学生对创造的强烈愿望，提高了孩子们想象空间，发散思维。 7.我“讲”你听 　　为了培养低年级学生的口语表达能力，依据学生的年龄特点，我们特意设计了“我讲你听，我说你听”课外实践活动，即对图画、动物、故事、学习用品等感兴趣，从而激发他们说的欲望。 《青蛙卖泥塘》复述课文——马紫涵 《青蛙卖泥塘》复述课文——管皓轩 《蜘蛛开店》课文故事续编——吴一格 推荐一本书——马紫涵 推荐一支笔——王帛新 　　推荐一部动画片——马紫涵 8.家务劳动我能行 　　温馨的家庭中随处都可以看到孩子们辛勤劳动的身影，扫地、拖地、做饭、洗碗、整理书包、收拾衣物......各种家务活，人人都在行动。自己的事情自己做，我是勤劳的小蜜蜂！ 　　张鑫宇“勤劳的小蜜蜂” 　　小暖男——管星渊小朋友 刘婉鹭小朋友的美食制作分享 　　在各位家长的陪同下，孩子们开启了一场劳动之旅，体验劳动的乐趣，了解劳动的辛苦，珍惜劳动的成果，度过一个快乐充实、意义非凡的五一劳动节！ 9.我眼中的它 　　结合第七单元写话《我想养的小动物》，一只只活泼可爱的小动物跃然纸上，在小作者的笔下是如此的可爱，如此的栩栩如生，如此的让人喜爱。 　　创意作业，给孩子们的业余生活增添了兴趣，锻炼学生的各方面能力，提升语文素养，保证学校教育的“轻负”与“高质”，实现“双减”政策的有效落地。在今后的教学过程中，靖边县第三小学将在“提质减负”的路上，继续优化作业设计，以学生为本，使学生的视野由课文走向自然，走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线！