<p class="ql-block"> 2022年春季期开学不久，由于疫情防控工作的要求，我县寄宿制学校实行封闭教学管理。在县委县政府、县教育局的统一部署下，学校积极关注全体师生的身心健康，在加强对学生生活保障服务的同时，通过全体师生心理健康讲座、教职工心理健康疏导、心理健康主题班会和心理减压主题活动，做好全体师生的心理健康工作，着力引导师生正确认识疫情、科学应对疫情、保持阳光健康的心态，为全体师生心理健康保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 面对突如其来的疫情，学校迅速按照上级文件要求召开行政领导部署会，稳抓落实，部署防控，建立心理疏导领导小组，制定方案，明确分工，由心理老师李副主任、政教处和团委联合开展活动。</p> 全体师生心理健康讲座 <p class="ql-block"> 政教处主任在教育大会上这样说道：在疫情压力下，同学们可能会出现烦躁、焦虑、恐慌、紧张等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护的体现，越是压抑和否认，就越是容易被情绪支配。面对负面情绪，同学们不必过于敏感和张，也无需否定自己的感受，积极理解和接纳每一种情绪，学会科学的处理情绪，可采用积极的自我对话、正念冥想、行为放松等方式，合理的调适自己的心理状态。也可以通过求助老师来释放压力，老师们永远是大家坚强的后盾。</p> 教职工心理健康疏导 <p class="ql-block"> 林校长在会上嘱托大家，在疫情的特殊时期，我们全体教职工要有奉献精神，舍小家为大家，这是我们教师的使命和担当，这个时候学生更是需要老师的关心与温暖，希望老师们一定要调节好自己情绪，以最好的状态去教育学生，给予学生希望与信心。面对调皮的学生多一些耐心和关心，用真情感动学生。平时可以多唱歌，多听音乐，多锻炼，通过不同的方式释放自己的工作压力。</p> 心理健康主题班会 心理健康减压主题活动 <p class="ql-block"> 本次心理健康教育及时有效地舒缓了学生疫情带来的不良情绪和心理压力，激发学习、生活的积极性和主动性，大家也掌握了不少自我心理调节的方法和技巧，在疫情和学习双重压力之下的焦虑、紧张等情绪得到了一定程度的缓解和释放，我们始终相信“守得云开见月明，静待花开终有时”。</p> <p class="ql-block">编辑：潘燕兰</p><p class="ql-block">责任部门：政教处、团委</p><p class="ql-block">校对：覃海容 李丽霞</p><p class="ql-block">审核：林禄文</p>