<p class="ql-block"> 广府北街小学为进一步提高“线上课堂”的教学质量，促进线上教学经验交流，促进教师专业化成长，积极组织开展了线上教研组教研活动。5月13日上午第三节课由数学组申薇老师为教师们做了一节《长方形、正方形面积的计算》精彩的线上教学。学校对此次活动高度重视，校领导和全体数学教师积极参与到活动中来。</p> <p class="ql-block"> 申薇老师在学习信息技术2.0中有着较强的接受能力和应用能力。对于钉钉线上课堂、希沃白板5，班级优化大师等有着熟练的应用、操作能力。</p> <p class="ql-block"> 申老师这这节课结构严谨，层次清楚，从复习到探究新知到练习环环相扣。体现教学结构合理化，生活化，动手操作，亲身经历长方形面积公式的形成过程，顺利达成了教学目标。整节课申老师运用信息技术2.0，整个希沃白板功能熟练，游戏教学，让学生寓教于乐，快乐学习。整个过程组织课堂有序，老师不断引导，是一节高效的线上新授课。</p> <p class="ql-block"> 导入设计非常出彩，有孩子们喜欢的儿歌、动画，由孩子们喜欢的龟兔赛跑的故事延伸到龟兔刷墙的故事，同时也给同学们提出了一个问题：它们谁赢了比赛？设悬念，最后练习时解决了谁赢了的问题，首尾呼应。另外学生操作、交流、师生互动，都提现了学生主体性，充分调动了学生的积极性，是一节很好的线上公开课。 </p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，在数学组组长白艳霞老师的组织下，全体数学教师和魏校长进入钉钉会议进行评课。本次教研活动教师们受益匪浅，她们在钉钉会议及教研组群中热烈讨论，各抒己见，纷纷指出线上授课教学内容和方式上的亮点与有待改善的地方，而授课教师则针对相关问题做了很好的回应。大家不但对申老师这节课进行了点评，还交流了线上教学的经验与问题，并讨论尝试解决问题。大家在交流中不断提升了自我，促进业务能力的提高。这种线上教学、教研的方式不仅能够打破时空的界限，同时拓宽了老师们的学习途径。</p> <p class="ql-block"> 学习从未止步，热爱从未停止；学习是最大的收获，教研是最大的提升。我校教师在“信息技术2.0＋教育”的背景下，积极探索教育教学改革，运用现代教育教学技术和手段，争取更好的教育质量和效果。</p>